Estratégias de Recusa

Ao longo do tempo de um estudante no sistema escolar, eles estarão em situações em que seus valores podem ser desafiados. Desenvolver habilidades de recusa apropriadas e efetivas irá equipá-las para vocalizar suas crenças pessoais. Estratégias realistas que podem ser usadas em experiências cotidianas incluem assertividade , desculpas , ombro frio ou o registro quebrado . Nesta atividade, os alunos irão criar ou completar um cenário que demonstre várias maneiras de recusar a pressão dos colegas.

Assertividade tem algumas habilidades-chave, incluindo ser claro e firme, mas ao mesmo tempo não agressivo. Algumas formas de transmitir claramente a sua mensagem estão combinando a linguagem corporal com suas respostas. Responder rapidamente sem hesitar ou sem usar frases como 'uhh' ou 'um' também ajudará com clareza.

A estratégia de desculpas envolve estar preparado para responder com uma razão já carregada antes da situação, se for pressionada por um colega. Se alguém é esperado para ser pressionado e está nervoso sobre isso, eles podem planejar uma desculpa que irá ajudá-los a dizer não, mantendo o agressor satisfeito.

O ombro frio é uma técnica em que alguém precisa sair completamente de uma situação ou o acusador não vai parar de pressionar a vítima com ela presente. O alvo da pressão dos colegas simplesmente se afasta.

A estratégia de registro quebrado envolve responder com a mesma resposta assertiva repetidamente para fazer backup de seus valores. É quando o agressor está tentando fazer com que a vítima desabe simplesmente fazendo a pergunta novamente.

Light Modificações

Atividade de nível inferior: use o storyboard de exemplo como modelo de atribuição, mas exclua as conversas e peça ao aluno para adicionar texto aos balões de fala.

Dificuldade do nível médio: use o storyboard de exemplo como modelo de atribuição, mas exclua as conversas e descrições. Peça aos alunos que preencham os balões de fala e as descrições.

Instruções do estudante

Crie um storyboard que ofereça três exemplos de estratégias de recusa.

1. Clique em "Usar este modelo" da tarefa.
2. Desenvolva um cenário em uma célula onde um aluno / pessoa está pressionando outro para fazer algo indesejável.
3. Copie a célula para outros para continuar a recusar.
4. Modifique as três células para mostrar o personagem usando três habilidades de recusa diferentes para a mesma situação.
5. Descreva e rotule a habilidade de recusa em cada célula
6. Salve e envie a tarefa. Certifique-se de usar o menu suspenso para salvá-lo sob o título de atribuição.