O “Discurso de Gettysburg” habilmente trabalhado por Abraham Lincoln é pungente e direto. Embora sua brevidade permita que muitos a memorizem, o poder de suas palavras se refere aos sacrifícios humanos da guerra. Este documento foi estudado e celebrado por historiadores e políticos por mais de duzentos anos.
Os alunos podem criar uma história que capte os detalhes do "The Gettysburg Address". Para cada célula, eles descreverão um dos seguintes itens: configuração, ideia principal, evidência fortalecendo a ideia principal, perspectiva / crenças, audiência e significado. O storyboard completo pode ser avaliado pela profundidade do conhecimento adquirido pelo aluno.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Crie um storyboard que avalie o endereço de Gettysburg, examinando a ideia principal, a configuração, a evidência, a perspectiva e a importância do documento.
Tenha uma discussão detalhada com os alunos sobre fontes primárias. Os professores podem explicar por que uma fonte como um texto específico é considerada uma fonte primária e dar exemplos dos tipos de fontes primárias. Eles também podem discutir que tipo de informação pode ser extraída de fontes primárias.
Comece explicando o significado histórico e o contexto cultural da fonte primária. Para este propósito, os professores podem selecionar uma fonte primária. No caso da Guerra Civil dos EUA, os professores podem selecionar o Discurso de Gettysburg de Lincoln. Como os alunos estão bem cientes dos detalhes da guerra, serão mais capazes de compreender o contexto do discurso.
Peça aos alunos que extraiam as informações que consideram ser a parte mais importante do endereço. Incentive-os a apresentar as suas informações com evidências que apoiem a sua importância. Para coletar as evidências, os alunos podem analisar o impacto do discurso.
Considere o tom, a dicção e a estrutura das frases do discurso. Descreva como a escolha do idioma afeta o tom e a atmosfera naquele momento. Além disso, peça aos alunos que discutam a forma como o discurso foi proferido e seus impactos.
O presidente Abraham Lincoln fez um discurso breve, mas importante, conhecido como Discurso de Gettysburg, durante a Guerra Civil Americana. Após a Batalha de Gettysburg, aconteceu em 19 de novembro de 1863, durante a inauguração do Cemitério Nacional dos Soldados em Gettysburg, Pensilvânia.
O Discurso de Gettysburg capta o cerne das ideias americanas como igualdade, democracia e unidade da nação. O discurso, proferido em plena guerra civil catastrófica, reflete sobre o sacrifício feito pelas tropas e o esforço para defender os ideais fundadores dos Estados Unidos.
Os principais objetivos do Discurso de Gettysburg eram reformular o significado da Guerra Civil e prestar homenagem aos homens que morreram na Batalha de Gettysburg. Lincoln afirmou que o país estava comprometido com a ideia de que todos os homens são criados iguais, a fim de promover os conceitos de igualdade e unidade nacional.