Explorar Timeline

Uma linha do tempo é uma ferramenta poderosa que permite que os alunos entendam, cronologicamente, os eventos significativos de uma grande figura histórica e também relacionam como diferentes exploradores europeus contribuíram para os resultados maiores da história. Nesta atividade, os alunos criarão uma linha do tempo que ilustra os principais eventos da vida de um explorador. Os alunos podem ter um explorador para pesquisar ou escolher entre um dos inúmeros exploradores europeus. Os alunos devem usar suas pesquisas para selecionar os dez eventos mais significativos que ocorreram na vida de seu explorador , a partir dos quais eles criarão sua linha do tempo.

Para uma alternativa ao layout da linha do tempo, peça aos alunos que criem um pôster da linha do tempo para incorporar em uma apresentação ou passeio pela galeria. Você pode adicionar mais de um modelo a essa tarefa para dar aos alunos muitas opções!

Atividade Estendida

Os professores também podem optar por fazer com que os alunos pesquisem figuras significativas da história dos nativos americanos durante a Era da Exploração. Os estudantes representam a mesma série de eventos, mas de duas perspectivas diferentes. Um exemplo dessa atividade seria a conquista dos astecas por Hernando Cortez a partir da perspectiva do conquistador espanhol Hernando Cortez e Montezuma II, o imperador dos astecas.

Instruções do aluno

Crie uma linha do tempo que ilustra dez eventos importantes na vida do explorador pesquisado.

1. Clique em "Iniciar Atribuição".
2. Adicione células adicionais à linha do tempo conforme necessário.
3. No título de cada célula, observe o evento principal na vida de seu explorador.
4. Em cada caixa de descrição, descreva o evento.
5. Crie uma ilustração usando cenas, personagens e itens apropriados.