Começar uma unidade ou lição com o vocabulário chave que os alunos verão em suas leituras ou apresentações ajuda na compreensão e retenção geral. Nesta atividade, os alunos criarão um mapa de aranha de 3 células que define e ilustra o vocabulário chave relacionado aos puritanos e à Colônia da Baía de Massachusetts . Cada célula conterá um termo, sua definição e uma ilustração que retrata o significado. Quando os alunos definem e ilustram cada termo, eles dominam sua aplicação e o mantêm como parte de seu léxico.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de Vencimento:
Objetivo: Criar um mapa de aranha que demonstra a compreensão de diferentes palavras usando uma ilustração e uma definição.
Instruções do aluno
Para apresentar aos alunos a conexão entre o vocabulário puritano e a música, toque o hino "Old Hundredth", que era uma canção bem conhecida durante a era puritana. Discuta o vocabulário religioso encontrado no hino, como “louvor”, “tronos” e “majestade”.
Forneça aos alunos uma lista de termos de vocabulário relacionados à vida puritana. Como exemplo, inclua termos como “congregação”, “sermão”, “aliança” e “doutrina”. Discuta os significados desses termos e sua relevância na sociedade puritana.
Desafie os alunos a selecionar vários termos de vocabulário e a compor uma pequena peça coral inspirada nesses termos. Por exemplo, se “convênio” for um dos termos escolhidos, incentive os alunos a redigirem uma seção da peça que reflita a solenidade de fazer um convênio. Use o hino "Old Hundredth" como inspiração para a composição. Incentive os alunos a criar harmonias vocais e a incluir vocabulário religioso em suas letras.
Peça aos alunos que apresentem suas composições musicais para a turma. Por exemplo, um grupo pode apresentar uma peça coral que reflita os termos do vocabulário “congregação” e “adoração”. Após cada apresentação, participe de discussões sobre a interpretação musical do vocabulário. Peça aos alunos que expliquem como incorporaram os significados dos termos nas suas composições e como a música reflete a cultura e as crenças dos puritanos.
Os puritanos deixaram a Inglaterra para estabelecer a Colônia da Baía de Massachusetts, principalmente para a liberdade religiosa. Eles pretendiam escapar da perseguição religiosa, purificar a sua fé e criar uma comunidade devota e unida, baseada nos seus princípios religiosos. Alguns também viram oportunidades económicas no Novo Mundo. Essa motivação levou à fundação da colônia em 1630, com a visão de ser uma comunidade modelo que vivesse de seus ideais religiosos.
Os storyboards são particularmente úteis para ajudar os alunos na compreensão e retenção de termos de vocabulário ligados às crenças religiosas dos Puritanos na Colônia da Baía de Massachusetts devido à sua capacidade de: Visualizar Doutrinas: Os storyboards representam visualmente doutrinas religiosas complexas, como predestinação e pecado original, ajudando os alunos a se conectarem. essas ideias abstratas com imagens tangíveis. Retratar práticas religiosas: Os storyboards podem ilustrar práticas religiosas puritanas, como a observância do sábado e a teologia da aliança, reforçando a compreensão dos termos pelos alunos em um contexto prático. Memória Visual: Associar termos de vocabulário com recursos visuais pode melhorar a retenção da memória, tornando mais fácil para os alunos recordarem e compreenderem esses conceitos religiosos. Aprendizagem Interativa: Envolver os alunos na criação de seus storyboards promove a aprendizagem ativa, aprofundando sua conexão com as palavras do vocabulário e seus significados no contexto do Puritanismo na Colônia da Baía de Massachusetts.
As planilhas podem integrar várias atividades de vocabulário projetadas para incentivar os alunos a aplicar termos econômicos ao contexto específico das indústrias e do comércio da Colônia da Baía de Massachusetts, tais como: Simulação comercial: crie cenários onde os alunos usem termos econômicos para simular atividades comerciais e entender como esses termos foram praticamente aplicado na economia da colônia. Correspondência de Indústria: Apresente aos alunos uma lista de termos econômicos e exija que eles combinem esses termos com as indústrias correspondentes encontradas na Colônia da Baía de Massachusetts, reforçando o uso contextual do vocabulário. Perfis de Comerciantes: Peça aos alunos que criem perfis para os comerciantes da colónia, utilizando termos económicos para descrever as suas actividades comerciais, contribuições para a economia e os bens com que negociavam. Ensaios Económicos: Peça aos alunos que escrevam ensaios ou reflexões sobre como termos económicos específicos foram essenciais para a prosperidade e o crescimento económico da colónia, explorando assim a sua aplicação prática.
As planilhas podem apresentar uma variedade de tipos de perguntas para orientar os alunos na exploração do impacto das crenças religiosas nas leis, na governança e na vida social na Colônia da Baía de Massachusetts, incluindo: Análise da influência religiosa: instrua os alunos a analisar crenças religiosas específicas, como a predestinação e a aliança e discuta como essas crenças afetaram o desenvolvimento de leis, estruturas de governança e normas sociais dentro da colônia. Estruturas Comparativas: Incentive os alunos a comparar os princípios religiosos do Puritanismo com as estruturas legais e sociais da Colônia da Baía de Massachusetts, identificando áreas de congruência e conflito. Cenários de Lei e Governança: Apresentar cenários hipotéticos onde os alunos devem propor leis e práticas de governança baseadas em princípios religiosos puritanos, exigindo-lhes que avaliem as implicações práticas dessas crenças. Ensaios Históricos: Designe aos alunos redações que explorem em profundidade como as convicções religiosas dos Puritanos influenciaram diretamente a estrutura legal, os métodos de governança e o tecido social mais amplo da Colônia da Baía de Massachusetts. Essas estratégias específicas de tópicos para o uso de storyboards e planilhas podem efetivamente ajudar os alunos a compreender e aplicar termos de vocabulário no contexto histórico da Colônia da Baía de Massachusetts e do Puritanismo.