Esta atividade se concentra em relacionar o vocabulário para materiais de sala de aula comuns para as classes que seriam normalmente necessários para. Peça aos alunos que comecem com um mapa de aranha , titulando cada célula com uma classe acadêmica diferente. Dentro da célula, os alunos irão ilustrar uma cena simples, com o professor do assunto indicando materiais necessários para sua classe.
Enquanto o modelo usa uma lista estereotipada, a atividade pode ser personalizada e adaptada a itens específicos especificamente exigidos pelos professores do aluno. Outra maneira de personalizar ou avançar a atividade é fornecer a opção de incluir a classe de música, aula de ginástica, aula de computador, etc, exigindo assim que os alunos a pesquisa novo vocabulário para incluir em seu storyboard.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Aumente o engajamento dos estudantes incentivando-os a criar seus próprios flashcards para materiais de sala de aula em espanhol. Flashcards personalizadas ajudam a reforçar o vocabulário e tornam as sessões de estudo mais agradáveis.
Deixe os estudantes selecionarem de 5 a 10 itens comuns de sala de aula (como lápis, caderno ou régua) e escreverem o termo em espanhol para cada um. Escolher seus próprios itens aumenta o senso de propriedade e relevância.
Incentive os estudantes a ilustrar ou encontrar imagens que representem cada material de sala de aula. Imagens visuais auxiliam na memória e tornam os cartões mais atrativos.
Os estudantes escrevem uma frase simples em espanhol com cada material (por exemplo, “Necesito una calculadora para la clase de matemáticas.”). Isso contextualiza o vocabulário e ajuda na compreensão.
Jogue jogos de correspondência, memória ou mímica com os flashcards. Revisão ativa mantém as aulas animadas enquanto reforça o vocabulário em espanhol para materiais de sala de aula.
Palavras essenciais de materiais de sala de aula em espanhol incluem termos como el cuaderno (caderno), el lápiz (lápis), a régua (régua), el libro (livro), a mochila (mochila) e el bolígrafo (caneta). Esses termos são comumente usados em salas de aula do Ensino Fundamental ao Ensino Médio.
Use atividades criativas como mapas aranhas, onde cada célula representa uma aula e os alunos desenham ou listam os materiais necessários em espanhol. Adicionar ilustrações e personalizar por tipo de aula ou necessidades dos alunos aumenta o engajamento.
Uma atividade de mapa aranha envolve os estudantes criando um diagrama com cada ramo representando uma aula diferente. Em cada seção, eles ilustram cenas e listam ou desenham os materiais específicos necessários para essa aula em espanhol.
Personalize as lições fazendo com que os estudantes foquem nos materiais realmente utilizados por seus professores ou incluindo aulas únicas como música, educação física ou laboratório de informática, incentivando-os a pesquisar e adicionar novo vocabulário em espanhol.
Esta atividade de materiais de sala de aula em espanhol é mais adequada para séries 6-12 e pode ser ajustada para diferentes níveis de proficiência, especialmente para introduzir ou reforçar vocabulário.