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Matilda por Roald Dahl

Planos de Aula de Elizabeth Pedro

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Caráteres de Matilda e Planos de Aula | Roald Dahl

Atividades do estudante para Matilda Incluir:

Matilda de Roald Dahl é uma novela sobre uma jovem extraordinária. Apesar de ter uma família que não se importa com ela, o brilho, o charme e os poderes especiais de Matilda mantêm os leitores rooteando para ela do começo ao fim. Este é um ótimo plano de aula para ensino primário para ensinar linguagem figurativa, temas e analisar personagens.


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Matilda Planos de aula, atividades para estudantes e organizadores gráficos

Matilda Tema

Matilda Tema
Matilda Tema

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Nesta atividade, os alunos identificarão um tema e apoiarão o tema com evidências do texto. Um tema em Matilda é bom versus mal .


Bom vs mal

Mrs. Phelps, Matilda e Miss Honey são exemplos de personagens gentis, inteligentes e altruístas que ajudam os outros. A Sra. Phelps, a bibliotecária, percebe os talentos de Matilda, mas não faz barulho por eles; Ela simplesmente insinua os interesses da menina fornecendo-lhe livros clássicos. Matilda mostra sua bondade quando ela ajuda a Miss Honey a recuperar a casa, assustando a Srta. Trunchbull. Miss Honey mostra sua compaixão e bondade quando o Sr. e Sra. Wormwood correr para a Espanha, e ela promete cuidar de Matilda como os pais de carro.


Mr. e Sra. Wormwood e Miss Trunchbull são personagens que são ornery e cruel para os outros. Mr. Wormwood é abusivo para Matilda - muitas vezes chamando-a estúpida e rasgando seus livros. O Sr. ea Sra. Wormwood não se importam que Matilda é especialmente dotado, e realmente vê-lo como uma fraqueza. A senhorita Trunchbull é para as crianças na escola assim como a senhorita Mel, sua sobrinha. Por exemplo, a srta. Trunchbull jogou uma menina pelas tranças, pegou um garoto junto ao ouvido e forçou um menino a comer um bolo de chocolate inteiro. Também, a senhorita Trunchbull fêz a senhorita Mel seu escravo como uma criança, e continua a controlar seu dinheiro como um adulto.


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Instruções do Aluno

Crie um storyboard que identifique temas recorrentes em Matilda . Ilustre instâncias de cada tema e escreva uma breve descrição abaixo de cada célula.


  1. Clique em "Usar este modelo" da atribuição.
  2. Identifique o (s) tema (s) da Matilda que deseja incluir e substitua o texto "Tema 1".
  3. Crie uma imagem para exemplos que representam este tema.
  4. Escreva uma descrição de cada um dos exemplos.
  5. Salve e envie seu storyboard.



Predefinição: Tema
Predefinição: Tema

Exemplo

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Matilda Caracteres

Matilda Caracteres
Matilda Caracteres

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Nesta atividade, os alunos criar um esboço para os personagens da história, prestando muita atenção às características físicas e os traços de caracteres de ambos os personagens principais e menores. Os alunos também podem fornecer informações detalhadas sobre as ações do personagem , como eles influenciam outros personagens e como o personagem principal mudou ao longo do tempo.

Os caracteres incluídos neste mapa de caracteres são:

  • Matilda
  • Sr. e Sra. Absinto
  • Michael Wormwood
  • Sra. Phelps
  • Senhorita querida
  • Senhorita Trindade
  • Lavanda
  • Hortensia
  • Bruce Bogtrotter

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Instruções do Aluno

Crie um mapa de caracteres para os caracteres principais.


  1. Identifique os personagens principais em Matilda e digite seus nomes nas diferentes caixas de título.
  2. Escolha um Storyboard That personagem para representar cada um dos personagens do livro.
    • Selecione cores e uma pose apropriada para traços de história e de caráter.
  3. Escolha uma cena ou plano de fundo que faça sentido para o personagem.
  4. Preencha Textables para características físicas, traços pessoais, e como ele / ela influencia Matilda? Ou Como Matilda muda ?.
  5. Salvar e enviar para a atribuição.


Mapa de Caracteres em Branco
Mapa de Caracteres em Branco

Exemplo

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Matilda Figurative Language

Matilda Figurative Language
Matilda Figurative Language

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Matilda usa vários exemplos de linguagem figurativa, incluindo símiles e personificação . Nesta atividade, os alunos citarão diretamente um exemplo de linguagem figurativa a partir do texto. Os alunos podem mostrar sua compreensão da linguagem figurativa, identificando os exemplos e criando um retrato literal e / ou figurativo da linguagem:

  • O primeiro exemplo é um símile : "Bem-vindo ao borstal", acrescentou, pulverizando pedaços de crisp da boca como flocos de neve. "
  • Um segundo exemplo é também um símile : "Ela viu a criança branca no rosto, branca como papel, tremendo por toda parte ..."
  • Por fim, é um exemplo de personificação : "No espaço de trinta segundos, a atmosfera na pequena sala tinha mudado completamente e agora estava vibrando com estranheza e segredos ".

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Instruções do Aluno

Crie um storyboard que mostre três exemplos de linguagem figurativa em Matilda .


  1. Clique em "Usar este modelo" da atribuição.
  2. Identificar o uso da linguagem figurativa no texto.
  3. Coloque o tipo de linguagem figurativa (como símile ou metáfora) na caixa de título.
  4. Dê um exemplo do texto na caixa de descrição.
  5. Ilustre o exemplo usando usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.



3 Figurativa Ex Template
3 Figurativa Ex Template

Exemplo

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Matilda Vocabulário

Matilda Vocabulário
Matilda Vocabulário

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Nesta atividade os alunos são capazes de demonstrar sua compreensão de palavras de vocabulário usando frases e imagens correspondentes. Os alunos podem receber as palavras de vocabulário, ou podem usar palavras que descobriram ao ler o texto. As frases e as imagens validam a compreensão da palavra e do contexto que foi usado no romance.


Exemplo Matilda Vocabulário Palavras

  • fenômeno
  • Intrigas
  • chocado
  • Diretora
  • queimar
  • tinido
  • sensacional
  • Impulso
  • Prostrado
  • matrona
  • flutuar
  • exaltado
  • Twaddle
  • Aprofundar
  • Reenviado

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Instruções do Aluno

Demonstre sua compreensão das palavras do vocabulário em Matilda criando visualizações.


  1. Escolha três palavras de vocabulário da história e digite-as nas caixas de título.
  2. Encontre a definição em um dicionário impresso ou on-line.
  3. Escreva uma frase que use a palavra do vocabulário.
  4. Ilustre o significado da palavra na célula usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.
    • Como alternativa, use o Photos for Class para mostrar o significado das palavras com a barra de pesquisa.
  5. Salve e envie seu storyboard.



Modelo de Vocabulário em Branco
Modelo de Vocabulário em Branco

Exemplo

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Matilda Resumo

Matilda Resumo ou Resumir o Texto
Matilda Resumo ou Resumir o Texto

Exemplo

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Nesta atividade, os alunos demonstrarão sua compreensão do texto através do resumo de três ou mais eventos.



Exemplo de um Sumário Conciso de Matilda

Início

No início do romance, o autor fornece descrições da família Wormwood, incluindo exemplos de como eles são pais inaptos, e como eles são cruéis para Matilda.


Meio

No meio do romance, Matilda freqüenta a escola e conhece Miss Honey, sua professora que está interessada em seu brilho e quer ajudá-la.


Fim

No final , Matilda e Miss Honey confiam uns nos outros, e se ajudam a se livrar de seus inimigos: o Wormwoods e Miss Trunchbull.


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Instruções do Aluno

Faça um resumo do storyboard de Matilda .


  1. Faça uma imagem que mostre o início da história.
  2. Faça uma imagem que mostre o meio da história.
  3. Faça uma imagem que mostre o fim da história.
  4. Escreva uma frase em cada imagem.


BME
BME

Exemplo

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Matilda - Fazendo Inferências

Matilda Fazendo Inferências
Matilda Fazendo Inferências

Exemplo

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Matilda fornece muitas oportunidades para que os leitores façam inferências sobre o que estão lendo. Mais frequentemente do que não, essas inferências são confirmadas posteriormente no texto. Nesta atividade, os alunos serão capazes de monitorar seu pensamento enquanto lêem - prestando muita atenção às interpretações, ou inferências, estão fazendo e compreendendo como isso ajuda os leitores a compreender o texto.

aqui estão alguns exemplos:
  • O primeiro exemplo é do Sr. Wormwood: "Escute, garoto", ele disse, dirigindo-se ao filho e ignorando Matilda, "visto que você vai entrar neste negócio comigo um dia, você tem que saber como adicionar Até os lucros que você faz no final de cada dia. "

    Pode-se inferir que Matilda, sendo tão brilhante como ela é, será capaz de calcular o problema mais rápido do que seu irmão mais velho.

  • O segundo exemplo é de Miss Honey: "E você deve lembrar que esta tia minha é uma figura muito respeitada na comunidade. Ela tem muita influência." 'Quem é ela?' - perguntou Matilda.

    Pode-se inferir que a pessoa cruel a que ela se refere tem de ser nada menos que a Srta. Trunchbull.

  • Por fim, no final do romance, Matilda afirma: "Estive pensando nisso todo o caminho de volta de sua casa e eu acredito que eu tenho apenas uma pequena idéia."

    Pode-se inferir que Matilda vai desenvolver um plano para ajudar Miss Honey escapar de Miss Trunchbull de uma vez por todas.


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Uma sinopse rápida de Matilda de Roald Dahl

Os pais de Matilda não gostam particularmente dela; Eles estão apenas esperando para afastá-la como uma velha crosta. Ao contrário de seus pais, Matilda é uma jovem incrível e inteligente que se ensinou a ler até a idade de quatro anos. Matilda é capaz de caminhar até a biblioteca enquanto seus pais estão no trabalho ou estão jogando Bingo. Primeiro, ela leu todos os livros infantis, mas quando terminou com eles, a Sra. Phelps, a bibliotecária, recomenda livros de autores adultos famosos: Charles Dickens, Jane Austen, Ernest Hemingway e muito mais. Matilda lê todos eles.

O Sr. Wormwood é um revendedor de carros de segunda mão e muito orgulhoso da maneira como ele engana seus clientes. Matilda expressa sua desaprovação e, em resposta, ele chama seus nomes como "cachorrinho ignorante". O sangue de Matilda ferve quando chamou tais nomes e ela toma uma decisão que toda vez que seu pai ou mãe são tristes para ela, ela os recuperará.

Matilda coloca superglue no chapéu de seu pai, esconde um papagaio na chaminé e finge que é um fantasma, e adiciona tintura de cabelo louro de platina no produto para cabelo de seu pai. Após cada ato de retaliação, seus pais entraram em um estado de pânico que ajuda Matilda a sentir-se satisfeito por um tempo.

Quando Matilda começa a frequentar a Escola Primária Crunchem Hall, ela é designada para a classe Miss Honey. No primeiro dia da escola, Miss Honey a questiona sobre matemática e leitura, e percebe que Matilda é dotada. Miss Honey fala com a Srta. Trunchbull, a diretora cruel, para descrever o brilho de Matilda e para levá-la à primeira aula na escola. Miss Trunchbull imediatamente abobora os pedidos de Miss Honey e acusa Matilda de ser uma garota maluca. Depois de chegar a lugar algum com Miss Trunchbull, Miss Honey decide ir diretamente aos pais de Matilda. O Sr. e a Sra. Wormwood estão mais interessados ​​em assistir seu programa de televisão do que ouvir sobre sua filha talentosa. Miss Honey deixa surpreendido e desgostoso com o desinteresse dos Wormwoods em Matilda.

Matilda faz amizade com Lavender, uma menina guapo e aventureira. Os dois conhecem um colega mais antigo chamado Hortensia. Hortensia explica as brincadeiras tocadas na Miss Trunchbull, e todas as coisas horribles que a Srta. Trunchbull faz às crianças. Por exemplo, quando ela colocou poderoso prurido em pó nas calças da senhorita Trunchbull, "The Trunchbull" agarrou-a pela orelha e a colocou no Chokey, um armário muito estreito com pedaços de vidro quebrados saindo para que você não possa se inclinar ou se sentar . Em breve, Matilda e Lavender vêem Miss Trunchbull em ação. Sem muito esforço, a Srta. Trunchbull lança uma pequena garota com tranças no campo de jogos e um dia depois obriga um menino a comer um enorme bolo de chocolate na frente de toda a escola.

Lavender desenvolve um plano para colocar um recém-chegado no jarro de água da Miss Trunchbull. Quando a srta. Trunchbull senta-se em sua mesa e derrama-se um copo de água, o macarrão viscoso aparece no copo e coloca a srta. Trunchbull no pânico. Ela grita para Matilda, chamando-a de "pequena barata nojenta" e "uma pequena larva imunda". Ser acusado de algo que ela não fez, faz Matilda tão brava que sente que algo pode explodir dentro dela; ela se concentra no copo de água na mesa da senhorita Trunchbull. A força dentro dela continua a construir, Matilda sussurra "dica" e o copo de água derrama sobre a senhorita Trunchbull. Miss Trunchbull grita com alarme e raiva. Vendo que ninguém da classe se mudou, Miss Trunchbull tem dificuldade em provar quem fez isso e saiu da sala de aula com raiva.

Após essa tarde cheia de acontecimentos, Miss Honey envia a aula para o campo de jogos. Matilda fica atrás e confia em Miss Honey; Ela explica como pôde sobre o copo com os olhos. Miss Honey não acredita nela no início e Matilda tenta novamente. Quando Matilda é capaz de fazê-lo pela segunda vez, Miss Honey fica chocada. Ela convida Matilda para sua casa de campo para explorar suas habilidades ainda mais.

Matilda está muito surpreso ao ver a casa pequena e simples da Miss Honey sem água corrente ou móveis. Ela ouve Miss Honey explicar como ela foi forçada a ser escrava de sua tia, Miss Trunchbull, quando seus pais morreram. Miss Honey conseguiu alugar esta pequena casa, mas deve seu salário por 10 anos. Matilda sente pena da Mãe Mel e desenvolve secretamente um plano para ajudá-la. Ela só faz duas perguntas a Miss Honey: quais foram os nomes do pai de Miss Honey e sua tia. Miss Honey responde: Magnus e Agatha.

Matilda vai para casa e começa a praticar seus poderes especiais. Durante seis dias, ela trabalha em pegar um charuto e movê-lo onde quer, usando apenas os olhos dela. Quando Miss Trunchbull está configurada para retornar à classe de Miss Honey, Matilda está pronta. Matilda pega o giz com os olhos e, fingindo ser o falecido Magnus, começa a escrever uma mensagem para Agatha Trunchbull. Magnus exige que Agatha dê a Miss Honey a casa e o dinheiro que ela deve.

Miss Trunchbull passa e é levada pela matron da escola com a ajuda de outros cinco professores. No dia seguinte, Miss Trunchbull está longe de ser encontrada. A casa e as economias de vida de seu pai foram deixadas para Miss Honey e Miss Honey se move.

No final, os pais de Matilda empatam freneticamente seus pertences para se mudarem para a Espanha. O pai de Matilda era um criminoso e com muitos problemas. Matilda não quer sair e pergunta a Miss Honey se ela pode ficar com ela. Miss Honey consulta com os pais, e não é de surpreender, eles não se importam. Miss Honey e Matilda se abraçam enquanto observam o Sr. e a Sra. Wormwood se afastarem sem olhar para trás.


Perguntas Essenciais para Matilda de Roald Dahl

  1. As coisas boas acontecem às pessoas boas e as coisas ruins acontecem às pessoas más?
  2. A família é importante? Por que ou por que não?
  3. A vingança é necessária? Por que ou por que não?
  4. É possível que uma criança faça uma grande diferença?

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