Visão Geral da Atividade
Os Métis Peoples of Canada são líderes, artistas, atletas, ativistas famosos e muito mais! Pesquisar pessoas reais ajuda os alunos a obter uma compreensão mais concreta e compassiva da cultura, vidas e perspectivas diversas de pessoas diferentes. Os alunos pesquisarão uma pessoa e, em seguida, criarão um pôster com uma biografia destacando suas realizações .
Esses pôsteres podem ser impressos, laminados e pendurados pela sala como um lembrete visual de pessoas notáveis da Nação Metis. Os alunos também podem apresentar seus pôsteres a seus colegas, compartilhando seu conhecimento sobre sua pessoa, combinando, assim, habilidades de pesquisa, redação e oratória em uma tarefa poderosa.
Encontre mais modelos de pôster de biografia para adicionar a esta tarefa, se desejar!
Povos importantes de Métis
- Howard Adams, ativista, autor e líder do Métis
- Pierre Bottineau, homem da fronteira de Minnesota, agrimensor, diplomata. e tradutor
- Michel "Mitch" Bouyer, Métis de ascendência franco-canadense e sioux; intérprete e guia
- James P. Brady, político e ativista de Métis
- Pierre Delorme, político e ativista de Métis
- Gabriel Dumont, líder militar Métis durante a Rebelião Noroeste
- Cuthbert Grant, líder político e militar de Métis
- John Norquay, político de Métis, premier de Manitoba de 1878 a 1887
- Malcolm Norris, político, ativista e líder de Métis
- Louis Riel, líder do Métis
- Keith Barker, dramaturgo
- Artista Joe Fafard
- Sandra Birdsell, romancista
- Robert Boyer, artista
- Maria Campbell, escritora e cineasta
- George RD Goulet, autor
- Dylan Miner, artista
- Gregory Scofield, poeta aclamado, artista beadwork, dramaturgo, escritor de não ficção, ativista e educador
- Kamala Todd, planejadora comunitária, cineasta, curadora
- Loretta Todd, cineasta, produtora, teórica cultural
- Katherena Vermette, escritora
- Arlette Alcock, musicista, compositora e ativista social
- Andrea Menard, atriz, dramaturga e cantora; Métis
- Thelma J Chalifoux, Métis; ativista da comunidade; Primeira mulher aborígine indicada para o Senado do Canadá
- Shelly Glover, Métis; Membro do Parlamento
- Dan Vandal, Métis; Membro do Parlamento
- Arron Asham, jogador profissional de hóquei no gelo
- Tantoo Cardinal, atriz; de ascendência Métis e Cree
- Roseanne Supernault, atriz; Métis de descendência Cree
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Pesquisar uma pessoa famosa ou notável que seja do patrimônio Métis. Crie um pôster de biografia que destaca suas principais realizações.
Instruções do aluno:
- Escolha uma pessoa.
- Usando os recursos da escola, faça pesquisas e aprenda mais sobre a pessoa escolhida.
- No pôster, inclua o nome da pessoa e as datas de nascimento (e óbito, se aplicável). Escolha um personagem que se pareça com a sua pessoa. Adicione palavras e imagens para descrever as realizações de sua pessoa.
- Salve e envie seu storyboard.
Requisitos: Imagem da pessoa, nome, datas de nascimento / morte, realizações.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Precisa de Melhorias | |
|---|---|---|---|
| Descrição | A descrição inclui pelo menos cinco fatos importantes sobre a figura famosa ou histórica. | A descrição inclui menos de cinco fatos importantes ou inclui informações que não são pertinentes ao famoso ou figura histórica. | A descrição está incompleta e não contém informações importantes sobre a figura famosa ou histórica. |
| Representações Artísticas | A arte escolhida para retratar as cenas, personagens e itens que são apropriados para a figura famosa ou histórica. Eles aprimoram o pôster simbolizando ou ilustrando fatos importantes sobre a figura. Tempo e cuidado são tomados para garantir que as cenas sejam organizadas, atraentes e criativas. | A arte escolhida para retratar as cenas, personagens e itens é mais precisa, mas pode haver algumas liberdades tomadas que desviam a atenção da tarefa. As construções de cena são organizadas e atendem às expectativas básicas. | A arte escolhida para retratar as cenas, personagens e itens é muito limitada ou incompleta. |
| Convenções Inglesas | As ideias são organizadas. Há poucos ou nenhum erro gramatical, mecânico ou ortográfico. | As ideias são principalmente organizadas. Existem alguns erros gramaticais, mecânicos ou ortográficos. | O texto do storyboard é difícil de entender. |
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