Começar uma unidade ou lição com o vocabulário chave que os alunos verão em suas leituras ou apresentações ajuda na compreensão e retenção geral. Nesta atividade, os alunos criarão um storyboard que define e ilustra o vocabulário principal relacionado a My Side of the Mountain de Jean Craighead George.
Os alunos irão visualizar os termos e definições e usar a turma inteira ou discussão em pequenos grupos para demonstrar sua compreensão de cada significado. Isso pode ser feito no início de cada capítulo para que os alunos possam visualizar o que lerão ou os professores possam decidir fazer no final de um capítulo como uma avaliação. Quando os alunos definem e ilustram cada termo, eles dominam sua aplicação e o mantêm como parte de seu léxico.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um mapa de aranha definindo e ilustrando novas palavras do vocabulário em My Side of the Mountain .
Instruções do aluno:
Requisitos: Deve haver 3 termos, definições corretas e ilustrações apropriadas para cada um, que demonstrem sua compreensão das palavras.
Capacite os estudantes a determinar o significado da palavra de forma independente, orientando-os a usar dicas de contexto do texto. Isso desenvolve uma compreensão mais profunda e habilidades de leitura para toda a vida.
Encontre frases nas quais as palavras de vocabulário aparecem dentro de contextos de história significativos. Destaque essas frases ajuda os estudantes a praticar inferência e entender as palavras como o autor as usa.
Passe por um exemplo de frase em voz alta. Apontar dicas como sinônimos, antônimos, explicações ou ilustrações próximas que revelam o significado da palavra.
Atribua a cada grupo uma frase com uma palavra de vocabulário e peça que discutam o que a palavra significa, citando dicas do texto. Encoraje o pensamento colaborativo e o raciocínio baseado em evidências.
Desafie os estudantes a escrever frases originais usando uma nova palavra de vocabulário, incorporando contexto suficiente para que colegas possam inferir seu significado. Essa atividade aprofunda o domínio e permite criatividade.
Effective vocabulary activities for 'My Side of the Mountain' include creating visual vocabulary boards, using spider maps to define and illustrate terms, and engaging students in whole-class or small group discussions to reinforce understanding and retention.
To teach key terms, start by previewing vocabulary before reading each chapter, use storyboards and illustrations for each word, and encourage students to define terms in their own words. Discuss meanings as a class to deepen comprehension.
A visual vocabulary board is an activity where students define and illustrate new terms. It helps students by connecting visuals with definitions, making the meanings more memorable and supporting different learning styles.
Previewing vocabulary before reading prepares students to understand the text, improves reading comprehension, and helps them recognize and remember new words when they encounter them in context.
Yes, vocabulary activities such as defining and illustrating terms at the end of a chapter can serve as formative assessments, allowing teachers to gauge students’ understanding and application of new words.