Atividade da Timeline da Literatura Britânica

Cronograma de Movimentos Literários Britânicos

Visão Geral da Atividade

Nesta actividade, os alunos irão criar uma cronologia de todos os movimentos literários na literatura britânica. Peça-lhes que usem elementos, como caracteres e configurações, que são indicativos do período de tempo para descrever como era a vida na era. Nas caixas de descrição, os alunos podem responder a uma variedade de perguntas sobre o período de tempo.

Exemplos incluem:

Quais foram as principais crenças do povo durante este movimento?
Que acontecimentos significativos levaram as racionalidades das pessoas a mudar?
Que aspectos da cultura derivam desse movimento?

Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 9-12

Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)

Tipo de Atribuição Individual ou Parceiro

Tipo de Atividade: Linhas do Tempo

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Instruções de Modelo e de Classe

(Estas instruções são completamente personalizáveis .. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)

Modelo em Branco da Linha de Tempo

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Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)

Cronograma

Crie uma linha de tempo de eventos e pessoas importantes e explique sua importância. Certifique-se de que as datas estejam corretas, e as Photos for Class são historicamente precisas ou significativas.

	Proficiente 33 Points	Emergente 25 Points	Início 17 Points
Eventos e Datas	Os eventos escolhidos para a linha de tempo são significativos e importantes para a compreensão geral do período de tempo. As datas fornecidas estão corretas.	A maioria dos eventos escolhidos para a linha do tempo são importantes e importantes para a compreensão geral do período de tempo. A maioria das datas fornecidas estão corretas.	Alguns dos eventos escolhidos para a linha do tempo são significativos. Pode haver eventos faltantes ou eventos irrelevantes. Muitas datas podem estar incorretas.
Explicações / Descrições	As explicações ou descrições fornecidas para cada evento são precisas e fornecem informações sobre o significado dos eventos.	As explicações ou descrições fornecidas para cada evento são mais precisas e tentam fornecer informações sobre o significado dos eventos.	Existem várias imprecisões brilhantes nas explicações ou descrições dos eventos. Pode haver pouca ou nenhuma visão sobre o significado dos eventos, ou as informações fornecidas podem ser muito limitadas ou em falta.
Convenções Inglesas	Existem 0-2 erros na ortografia, gramática e mecânica.	Há 3 a 4 erros na ortografia, gramática e mecânica.	Existem 5 ou mais erros na ortografia, gramática e mecânica.