Compromisso de Missouri - Quem Obteve que Organizador Gráfico

O compromisso do Missouri foi de fato um compromisso; ambos os lados tiraram algo do acordo, mas nenhum dos lados conseguiu tudo o que eles queriam. Usando um storyboard de grade, peça aos alunos que descrevam os principais pontos do Compromisso e como ele foi capaz de (mais ou menos) satisfazer tanto o Norte quanto o Sul. Os alunos também podem incluir as demandas de cada lado para entender o que foi comprometido.

Ao analisar e explicar cada ponto do que o compromisso exigia, os alunos serão capazes de explicar e analisar sua tentativa de resolver a questão da escravidão e sua expansão. Essa atividade também solidificará a compreensão dos alunos sobre o que constituiu o compromisso, bem como sobre como ele lidava com os problemas e preocupações dos estados de liberdade e de escravidão.

Atividade Estendida

Peça aos alunos que comparem e contrastem o Compromisso do Missouri com o do Ato de 1854 do Kansas-Nebraska. Esse ato negou o Compromisso do Missouri, de modo que os alunos poderão comparar e contrastar os dois atos. Além disso, permitirá que os alunos conectem os dois atos, em particular como ambos os órgãos legislativos tentaram resolver a questão da escravidão, bem como sua extensão em territórios dos EUA recém-adquiridos.

Instruções do aluno

Crie um storyboard detalhando os resultados do Compromisso de Missouri.

1. Clique em "Iniciar Atribuição".
2. Rotule os títulos "Adição de estados", "Linha 36 30" e "Quem estava envolvido".
3. Na linha superior, escreva uma descrição para cada título dos estados Norte / Livre.
4. Na linha inferior, faça o mesmo para os estados Sul / Escravo.
5. Crie uma ilustração para cada célula usando cenas, personagens e itens apropriados.