Visão Geral da Atividade
Como com qualquer nova legislação, havia pessoas que apoiavam e pessoas que se opunham ao Compromisso do Missouri. Peça aos alunos que pesquisem aqueles que apoiaram o compromisso, bem como o que ele pediu, e aqueles que se opuseram e por quê. Os alunos usarão um T-Chart para comparar e contrastar os pontos de vista tanto dos proponentes do compromisso quanto dos oponentes.
Depois de concluir essa atividade, os alunos poderão analisar e sintetizar em que pontos do compromisso foram debatidos, acordados e também quais pontos foram muito debatidos. Isto lhes dará uma maior compreensão do motivo pelo qual o compromisso foi tão debatido e por que foi finalmente acordado.
Atividade Estendida
Peça aos alunos que criem um storyboard de grade sobre os proponentes e oponentes do Ato de Kansas-Nebraska de 1854. Isso permitirá que os alunos comparem e contrastem os argumentos feitos a favor e contra o Compromisso de Missouri, bem como o Ato de Kansas-Nebraska. Além disso, os alunos também obterão uma melhor compreensão da evolução dos argumentos contra e contra a escravidão, bem como como e por que ela deve ou não ser expandida para um novo território.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard comparando e contrastando as opiniões sobre o Compromisso do Missouri de 1820.
- Clique em "Start Assignment".
- Rotular a primeira coluna "Proponentes" e os títulos "Por que funcionou", "Crença dos direitos dos Estados", "Medos" e "Quem a apoiou"
- Rotular a segunda coluna "Oponentes" e os títulos "Por que não poderia funcionar", "Crença no Poder do Congresso", "Medos" e "Quem se opôs a ele".
- Nas caixas de descrição, escreva um resumo para cada célula.
- Crie ilustrações usando cenas, mapas, personagens e itens apropriados.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Visão Geral da Atividade
Como com qualquer nova legislação, havia pessoas que apoiavam e pessoas que se opunham ao Compromisso do Missouri. Peça aos alunos que pesquisem aqueles que apoiaram o compromisso, bem como o que ele pediu, e aqueles que se opuseram e por quê. Os alunos usarão um T-Chart para comparar e contrastar os pontos de vista tanto dos proponentes do compromisso quanto dos oponentes.
Depois de concluir essa atividade, os alunos poderão analisar e sintetizar em que pontos do compromisso foram debatidos, acordados e também quais pontos foram muito debatidos. Isto lhes dará uma maior compreensão do motivo pelo qual o compromisso foi tão debatido e por que foi finalmente acordado.
Atividade Estendida
Peça aos alunos que criem um storyboard de grade sobre os proponentes e oponentes do Ato de Kansas-Nebraska de 1854. Isso permitirá que os alunos comparem e contrastem os argumentos feitos a favor e contra o Compromisso de Missouri, bem como o Ato de Kansas-Nebraska. Além disso, os alunos também obterão uma melhor compreensão da evolução dos argumentos contra e contra a escravidão, bem como como e por que ela deve ou não ser expandida para um novo território.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um storyboard comparando e contrastando as opiniões sobre o Compromisso do Missouri de 1820.
- Clique em "Start Assignment".
- Rotular a primeira coluna "Proponentes" e os títulos "Por que funcionou", "Crença dos direitos dos Estados", "Medos" e "Quem a apoiou"
- Rotular a segunda coluna "Oponentes" e os títulos "Por que não poderia funcionar", "Crença no Poder do Congresso", "Medos" e "Quem se opôs a ele".
- Nas caixas de descrição, escreva um resumo para cada célula.
- Crie ilustrações usando cenas, mapas, personagens e itens apropriados.
- Salve e envie seu storyboard.
Referência do Plano de Aula
Mais Storyboard That Atividades
O Compromisso de Missouri de 1820
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
Oferta Escolar Introdutória
APENAS $ 500
- 1 Escola
- 5 Professores por Um Ano
- 1 hora de PD virtual
Garantia de reembolso de 30 dias • Somente novos clientes • Preço integral após a oferta introdutória • O acesso é por 1 ano civil
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Todos os direitos reservados.
StoryboardThat é uma marca registrada da Clever Prototypes , LLC e registrada no Escritório de Marcas e Patentes dos EUA
