Um uso comum para Storyboard That é ajudar os alunos a criar um diagrama de plotagem dos eventos a partir de uma narrativa. Essa não é apenas uma ótima maneira de ensinar as partes da trama, mas também reforça os principais eventos e ajuda os alunos a desenvolver uma maior compreensão das estruturas literárias.
"The Raven", de Poe, é um dos poemas mais conhecidos já escritos. Seu estilo narrativo, muitas estrofes e repetições tornam essa balada prontamente memorável. Com a obsessão mórbida, o tom misterioso e as imagens cativantes, é difícil esquecer.
Criar um diagrama de plotagem dos eventos no poema pode ajudar significativamente os alunos a compreender os principais conceitos e eventos. O aluno pode então usar o diagrama de plotagem familiar para rastrear as ações, pensamentos e interações do personagem principal e do corvo.
"The Raven" é ambientado à meia-noite em uma noite sombria de dezembro, quando um homem cochila em sua cadeira.
O homem está perturbado com a perda de sua amada, Leanore.
De repente, ele ouve uma batida, tocando, batendo na porta do seu quarto. Ele descobre que é um corvo.
Após uma longa conversa com o pássaro, o palestrante pergunta se ele verá Leanore novamente. O corvo responde: "Nunca mais".
Irritado com a resposta dos pássaros, o orador o expulsa!
A tristeza e tristeza que vem com a perda de um ente querido nunca pode ser desfeita.
(Estas instruções são completamente personalizáveis .. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)
Criar um diagrama visual do enredo de "The Raven".
Nível de Ensino 6-12
Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)
Tipo de Atribuição Individual ou Parceiro
Tipo de Atividade: Diagramas de Traçado e Arcos Narrativos
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 25 Points | Emergentes 21 Points | Início 17 Points | Tente Novamente 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Elementos Descritivos e Visuais | As células têm muitos elementos descritivos e fornecem ao leitor uma representação vívida. | As células têm muitos elementos descritivos, mas o fluxo de células pode ter sido difícil de entender. | Células têm poucos elementos descritivos, ou têm visuais que tornam o trabalho confuso. | As células têm poucos ou nenhuns elementos descritivos. |
| Gramática / Ortografia | Textables têm três ou menos erros de ortografia / gramática. | Textables têm quatro ou menos erros de ortografia / gramática. | Textables têm cinco ou menos erros de ortografia / gramática. | Textables têm seis ou mais erros de ortografia / gramática. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. O aluno fez a edição de pares e professores. | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. O aluno tem uma edição do professor ou do par, mas não ambos. | O estudante não fez nenhum dos pares, nem a edição do professor. | O trabalho não mostra nenhuma evidência de qualquer esforço. |
| Enredo | Todas as partes do gráfico estão incluídas no diagrama. | Todas as partes da trama estão incluídas no diagrama, mas uma ou mais é confusa. | Partes do gráfico estão faltando no diagrama, e / ou alguns aspectos do diagrama fazem o enredo difícil de seguir. | Quase todas as partes da parcela estão faltando no diagrama, e / ou alguns aspectos do diagrama tornam a trama muito difícil de seguir. |
