Há duas configurações na história. New York, onde a maioria dos eventos da história acontecem (Times Square e Chinatown), e Connecticut, de onde Chester é.
Nesta atividade, os alunos usarão as informações do texto para comparar e contrastar as duas configurações
Aqui está um exemplo:
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Crie um storyboard comparando e contrastando as configurações da história.
Visualizar e mapear os cenários da história capacita os alunos a fazer conexões mais fortes entre o texto e suas próprias experiências e o mundo, aprofundando sua compreensão e engajamento.
Comece identificando e listando os detalhes importantes de cada cenário em grupo. Isso ajuda os alunos a perceber diferenças e semelhanças, além de fornecer conhecimento de base para o mapeamento.
Mostre como esboçar uma visão geral básica de Nova York e Connecticut usando pistas do texto. Incentive os alunos a rotular lugares e características, como a Times Square, a amoreira ou o riacho, para reforçar a percepção espacial.
Convide os alunos a desenhar e rotular suas próprias versões de cada cenário em papel ou digitalmente. Sugira que adicionem personagens ou itens da história para mais detalhes. Isso torna os cenários memoráveis e pessoais.
Peça aos alunos que exponham seus mapas ao redor da sala. Conduza uma breve caminhada onde eles podem observar o trabalho uns dos outros e discutir como os cenários contrastantes afetam a história e os personagens. Isso incentiva a reflexão e a construção de comunidade.
Para comparar e contrastar as configurações em "O Grilo em Times Square", examine as diferenças e semelhanças entre Nova York (Times Square e Chinatown) e Connecticut, casa de Chester. Use citações do texto para destacar características únicas de cada local, como a cidade agitada versus a natureza pacífica, e discuta como essas configurações afetam a história e os personagens.
As principais diferenças são que Nova York é movimentada, barulhenta e cheia de luzes e pessoas, enquanto Connecticut é tranquila, natural e calma, com amieiros e riachos. Esses ambientes contrastantes moldam as experiências e sentimentos de Chester, o grilo, na história.
Os estudantes podem ilustrar as configurações desenhando cenas principais de Nova York (como as luzes brilhantes de Times Square) e Connecticut (como o amieiro e o riacho). Incluir personagens e itens importantes de cada lugar ajuda a mostrar as diferenças visualmente.
Comparar as duas configurações é importante porque ajuda os estudantes a ver como o ambiente influencia os personagens e o enredo. As reações de Chester à excitação de Nova York em comparação com sua vida pacífica em Connecticut mostram como o cenário afeta o humor e as escolhas.
Para Nova York: “A visão era terrível e maravilhosa demais para um grilo que até então tinha medido coisas altas pela altura de seu amieiro e sons pelo borbulhar de um riacho em movimento.” Para Connecticut: “Eu morava dentro de um velho toco de árvore, ao lado de um amieiro, e frequentemente subo ao telhado para olhar ao redor… há um riacho que passa por perto.” Essas citações destacam o contraste entre os dois lugares.