Entender os antecedentes do New Deal e as questões que ele pretende resolver ajudarão os alunos a entender como e por que os programas foram implementados e como isso ajudou a economia americana a se recuperar. Usando um mapa de aranha, os alunos irão analisar e definir os 5 Ws para o New Deal. Essa atividade pode servir como uma atividade para apresentar aos alunos o New Deal e seus programas, além de uma avaliação sumativa no final da unidade.
Os alunos farão as seguintes perguntas:
Atividade Estendida
Para esta atividade estendida, os alunos devem criar um mapa de aranha que detalha e representa os 5Ws da Grande Depressão. Como a Grande Depressão é vista como o ímpeto para o New Deal, fazer os alunos começarem com a Grande Depressão pode ser uma estratégia de sala de aula muito útil para fornecer a eles um contexto mais abrangente.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie uma análise 5W dos programas do New Deal: quem, o quê, quando, onde e por quê.
Envolver os estudantes em um debate para aprofundar sua compreensão do impacto do New Deal. Incentivar a discussão ajuda os alunos a pensar criticamente e praticar argumentação respeitosa.
Escolher perguntas claras e relevantes, como "O New Deal resolveu os problemas da Grande Depressão?" ou "O New Deal foi justo para todos os americanos?" Focar o debate ajuda os estudantes a se prepararem e manterem o foco no tópico.
Dividir a turma em equipes ou duplas, atribuindo a cada lado do argumento. Designar papéis garante participação equilibrada e permite que os estudantes pesquisem diferentes perspectivas.
Permitir que os estudantes coletem evidências de fontes primárias e secundárias sobre o New Deal. Suporte às afirmações com fatos desenvolve habilidades de pesquisa e fortalece os argumentos.
Orientar o debate estabelecendo regras básicas para ouvir e falar com respeito. Incentivar o discurso civil cria um ambiente seguro para compartilhar ideias e opiniões.
Conclude by summarizing main arguments and inviting students to share what they learned. Reflection reinforces critical thinking and helps students connect the debate to the broader topic of the New Deal.
As 5 Ws do New Deal referem-se a Quem o criou, O que foi, Quando aconteceu, Onde ocorreu e Por que foi introduzido. Este quadro ajuda os estudantes a analisar as origens, o propósito e o impacto do New Deal durante a Grande Depressão.
Para ensinar o New Deal com um mapa aranha das 5 Ws, peça aos estudantes que criem um diagrama respondendo Quem, O que, Quando, Onde e Por que sobre o New Deal. Incentive-os a usar imagens e descrições breves para cada W, a fim de visualizar detalhes importantes e sintetizar informações.
O New Deal foi criado para enfrentar a crise econômica da Grande Depressão. Seu objetivo era fornecer alívio para os desempregados, recuperação para a economia e reformas para prevenir futuras depressões nos Estados Unidos.
Ideias de lições simples incluem uma análise das 5 Ws, criar um mapa aranha, projetos de pesquisa em grupo e resumir os principais programas do New Deal. Essas atividades ajudam os estudantes a construir uma compreensão básica e a envolver-se visualmente e colaborativamente com o tema.
Compreender a Grande Depressão fornece um contexto importante para o New Deal. Ajuda os estudantes a entenderem por que o New Deal foi necessário e como seus programas foram projetados para resolver os graves problemas econômicos e sociais da época.