À medida que os alunos estudam os eventos que colocam a Grande Depressão em movimento e levam aos programas do New Deal, é útil juntar tudo em uma linha do tempo visual para que eles possam ver a sequência de eventos. Usando um layout de cronograma, os alunos identificarão e descreverão os principais eventos que levaram e ocorreram durante o New Deal . Os estudantes devem pesquisar os numerosos aspectos econômicos que levaram à Grande Depressão e incluir as inúmeras estratégias e programas que o Governo Federal empreendeu para aliviar as duras lutas enfrentadas durante a Depressão.
Para uma alternativa ao layout da linha do tempo, peça aos alunos que criem um pôster da linha do tempo para incorporar em uma apresentação ou passeio pela galeria. Você pode adicionar mais de um modelo a essa tarefa para dar aos alunos muitas opções e atualizar as instruções de acordo.
Eventos possíveis para uma linha do tempo do novo contrato
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie uma linha do tempo detalhando os eventos que levaram à Grande Depressão e à implementação do New Deal.
Envolva os estudantes organizando um debate estruturado sobre se o New Deal foi eficaz ao enfrentar a Grande Depressão. Isso desenvolve habilidades de pensamento crítico e comunicação, além de aprofundar a compreensão das perspectivas históricas.
Divida os estudantes em pares ou pequenos grupos e atribua a cada grupo um programa diferente do New Deal. Incentive-os a identificar seus objetivos, implementação e impacto usando fontes confiáveis.
Pede a cada grupo reunir evidências que apoiem ambos os lados do debate. Isso fomenta um pensamento equilibrado e ajuda os estudantes a antecipar contra-argumentos.
Estabeleça diretrizes para uma discussão respeitosa e atribua funções, como orador, refutador e anotador. Isso garante que todos os estudantes participem e mantém o debate organizado.
Facilite a discussão incentivando os estudantes a citar evidências e responder de forma ponderada. Conclua com uma reflexão em classe sobre o que foi aprendido e como as opiniões podem ter mudado.
Principais eventos para uma linha do tempo da Nova Deal incluem o Crash do Mercado de Ações, a posse de FDR, o Dust Bowl, as Bate-papos ao Fogo, as Greves de Alimentação, o Massacre do Memorial Day, a aprovação do FDIC, o fim da Lei Seca, os Primeiros Cem Dias, a publicação de As Uvas da Ira e a criação da Autoridade do Vale do Tennessee. Incluir esses eventos ajuda os estudantes a entenderem a sequência e o impacto da era da Nova Deal.
Para ensinar a Nova Deal com uma linha do tempo, peça aos estudantes que pesquisem e identifiquem os principais eventos que levaram e ocorreram durante a período, e então organize-os cronologicamente. Os estudantes podem descrever cada evento, adicionar ilustrações e apresentar sua linha do tempo como um pôster ou projeto digital para uma aprendizagem interativa.
Alternativas criativas incluem fazer um pôster de linha do tempo para uma caminhada pela galeria, usar ferramentas digitais de linha do tempo ou incorporar ilustrações e apresentações dos estudantes. Esses formatos envolvem os estudantes e permitem trabalho em grupo ou individual.
Linhas do tempo visuais ajudam os estudantes a verem a sequência de eventos históricos e compreenderem como a Nova Deal respondeu à Grande Depressão. Esse método melhora a compreensão e a retenção ao conectar eventos de forma visual e contextual.
Instrua os estudantes a identificar eventos principais, adicioná-los a uma linha do tempo, descrever cada evento e criar ilustrações relevantes. Eles devem usar pesquisa para explicar as causas da Grande Depressão e os principais programas da Nova Deal, e então apresentar ou enviar sua linha do tempo concluída.