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Visão Geral da Atividade


Um uso comum para Storyboard That é para ajudar os alunos a criar um diagrama de plotagem dos eventos de uma história. Não só isso é uma ótima maneira de ensinar as partes da trama, mas reforça os grandes eventos e ajuda os alunos a desenvolver uma maior compreensão das estruturas literárias.

Os alunos podem criar um storyboard capturando o arco narrativo em um trabalho com um storyboard de seis células contendo as principais partes do diagrama de enredo. Para cada célula, peça aos alunos que criem uma cena que siga a história em seqüência usando: Exposição, Conflito, Ação Ascendente, Clímax, Ação de Queda e Resolução.



Exemplo "O Pit e o Pêndulo" Diagrama de Plot

Exposição

O narrador está em julgamento e recebendo uma sentença de morte. Ele não revela os crimes pelos quais foi acusado e considerado culpado. Ele vê juízes vestidos de preto emitiendo seu julgamento antes que ele desmaie.


Conflito

O narrador está dentro e fora da consciência, mas atualmente encontra-se em uma câmara de algum tipo. É no primeiro pitch-black por isso ele está desorientado e incapaz de obter uma compreensão de seu entorno. Ele não sabe onde ele está, nem por que ele está lá, embora tenha certeza que está relacionado com a sua punição. Ele supõe que ele está em uma masmorra em Toledo, na Espanha.


Crescente ação

O narrador tenta explorar as profundezas de sua câmara, e quase desliza e cai em um abismo em uma extremidade da câmara. Depois de adormecer, o narrador desperta para encontrar pão e água ao lado dele, então ele sabe que alguém está atendendo a ele. Depois de adormecer novamente, o narrador desperta e a câmara é levemente brilhante. Ele vê que é quadrado, e as paredes de metal têm rostos hediondos neles.


Clímax

O narrador encontra-se amarrado a uma tábua, deixando apenas a cabeça eo braço esquerdo livres. Ele olha para cima e vê uma figura de tempo pintada no teto, mas em vez de sua foice, ele está segurando um pêndulo afiado. O pêndulo oscila para frente e para trás, e cada vibração se aproxima do peito do narrador. Ele percebe que o pêndulo acabará por matá-lo.


Queda de Ação

O narrador quase aceita sua morte inevitável quando ele tem uma idéia para tirar a carne perfumada da cesta ao lado dele, e esfregá-lo em toda a correia segurando-o para baixo. Os ratos, atraídos pelo cheiro da carne, saltam e roem a correia até que o narrador esteja livre. Assim que ele é libertado, no entanto, as paredes da câmara começam a se mover e tornar-se quente, de modo que eles empurrá-lo para o abismo.


Resolução

Como o narrador novamente se depara com a morte iminente, ele grita em desespero. Assim como as paredes estão prestes a empurrá-lo sobre a borda, ele ouve thundering trombetas. As paredes se retraem, e ele é salvo pelo General Lasalle, que está levando as tropas francesas para Toledo.



Instruções de Modelo e de Classe

(Estas instruções são completamente personalizáveis ​​.. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)



Instruções do Aluno

Criar um diagrama visual do enredo de "The Pit and the Pendulum".


  1. Separe a história na Exposição, Conflito, Ação Ascendente, Clímax, Queda de Ação e Resolução.
  2. Crie uma imagem que represente um momento importante ou conjunto de eventos para cada um dos componentes da história.
  3. Escreva uma descrição de cada uma das etapas no diagrama de plotagem.

Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 9-10

Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)

Tipo de Atribuição Individual ou Grupo

Tipo de Atividade: Diagramas de Traçado e Arcos Narrativos


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Diagrama de diagrama Rubrica (Grades 9-12)
Crie um diagrama de enredo para a história usando Exposição, Conflito, Ação Crescente, Clímax, Queda de Ação e Resolução.
Proficiente
25 Points
Emergentes
21 Points
Início
17 Points
Tente Novamente
13 Points
Elementos Descritivos e Visuais
As células têm muitos elementos descritivos e fornecem ao leitor uma representação vívida.
As células têm muitos elementos descritivos, mas o fluxo de células pode ter sido difícil de entender.
Células têm poucos elementos descritivos, ou têm visuais que tornam o trabalho confuso.
As células têm poucos ou nenhuns elementos descritivos.
Gramática / Ortografia
Textables têm três ou menos erros de ortografia / gramática.
Textables têm quatro ou menos erros de ortografia / gramática.
Textables têm cinco ou menos erros de ortografia / gramática.
Textables têm seis ou mais erros de ortografia / gramática.
Evidência de Esforço
O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. O aluno fez a edição de pares e professores.
O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. O aluno tem uma edição do professor ou do par, mas não ambos.
O estudante não fez nenhum dos pares, nem a edição do professor.
O trabalho não mostra nenhuma evidência de qualquer esforço.
Enredo
Todas as partes do gráfico estão incluídas no diagrama.
Todas as partes da trama estão incluídas no diagrama, mas uma ou mais é confusa.
Partes do gráfico estão faltando no diagrama, e / ou alguns aspectos do diagrama fazem o enredo difícil de seguir.
Quase todas as partes da parcela estão faltando no diagrama, e / ou alguns aspectos do diagrama tornam a trama muito difícil de seguir.


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