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O rato ea motocicleta por Beverly Cleary

Guia do Professor por Heidi Deck

Encontre este guia do professor alinhado do núcleo comum e mais como ele em nossa categoria da escola primária!

O Mouse e os Planos de Aula de Motocicleta

Atividades do estudante para O Rato e a Motocicleta Incluir:

Este romance clássico e best-seller é perfeito para uma leitura em voz alta em 2º ano ou para leitores independentes em 3 a 4º. O Mouse and the Motorcycle é o primeiro de Beverly Cleary em uma série de livros com Ralph, o mouse. A vida de Ralph muda quando Keith, um jovem em férias de verão, chega ao hotel Mountain View onde Ralph e sua família vivem. Ralph imediatamente percebe que Keith trouxe uma motocicleta de brinquedo brilhante - apenas o tamanho certo para um mouse. Depois de tentar montá-lo e terminar em uma lixeira, Keith ensina Ralph a correr a motocicleta fazendo um ruído do motor, e as aventuras começam! O enredo intrincado e os personagens deliciosos tornam este livro divertido ler que os alunos de muitas idades têm certeza de amar.


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O Rato e a Motocicleta Planos de aula, atividades para estudantes e organizadores gráficos

O Rato e a Motocicleta Resumo

O Rato eo Diagrama do Lote da Motocicleta
O Rato eo Diagrama do Lote da Motocicleta

Exemplo

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Nos graus 2-4, os alunos estão começando a transição do nível de leitura de recontar um livro oralmente, para resumir textos mais longos oralmente e por escrito. Esta habilidade pode ser desafiadora com os livros de capítulo, porque os alunos têm de sintetizar muitos detalhes e pensar criticamente sobre a importância dos eventos . Um storyboard diagrama diagrama fornece aos alunos uma maneira de organizar o seu pensamento e melhorar suas habilidades de compactação.



Considere que os alunos planejem seu storyboard usando um modelo em branco antes de criar o storyboard completo online. Os alunos devem começar com a narrativa em cada caixa antes de adicionar diálogo de personagem. Isso permitirá que eles se concentrem no objetivo de resumir e determinar a importância, antes de se distrair com os detalhes do storyboard. Os alunos também podem receber um número definido de quadros para usar no storyboard, para ajudá-los a serem concisos. Depois de planejar um modelo, os alunos podem comparar os eventos importantes que escolheram com um parceiro, ea classe pode discutir por que os diferentes eventos na história foram incluídos no storyboard sobre os outros.

(Estas instruções são completamente personalizáveis ​​.. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)


Instruções do Aluno

Crie um resumo visual do rato e da motocicleta .


  1. Escolha dois eventos importantes do início, meio e fim da história.
  2. Crie uma imagem para cada evento.
  3. Escreva uma descrição de cada evento.



BME - 2 Eventos
BME - 2 Eventos

Exemplo

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O rato eo organizador gráfico do mapa de caráter da motocicleta

O Mapa de Caracteres do Mouse e da Motocicleta
O Mapa de Caracteres do Mouse e da Motocicleta

Exemplo

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Nesta atividade , os alunos podem criar um mapa de personagens dos personagens do Mouse e da Motocicleta . Eles podem descrever traços físicos e de personalidade e fornecer evidências textuais para esses traços. Este storyboard também pode ser modificado para incluir motivações de personagem, ou para mostrar como os personagens mudam ou interagem uns com os outros na história.

Aqui está um exemplo de um storyboard de mapas de personagens:

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Instruções do Aluno

Crie um mapa de caracteres para os caracteres principais.


  1. Identifique os personagens principais no Rato e na Motocicleta e digite seus nomes nas diferentes caixas de título.
  2. Escolha um Storyboard That personagem para representar cada um dos personagens do livro.
    • Selecione cores e uma pose apropriada para traços de história e de caráter.
  3. Escolha uma cena ou plano de fundo que faça sentido para o personagem.
  4. Preencha os Textables para traços físicos e traços de caracteres .
  5. Salve e envie a atribuição.


Mapa de Caracteres em Branco
Mapa de Caracteres em Branco

Exemplo

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O Rato e os traços de caráter da motocicleta

O Rato e os Traços de Caráter da Motocicleta
O Rato e os Traços de Caráter da Motocicleta

Exemplo

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Esta atividade permite um exame mais aprofundado dos traços de caráter. Os alunos precisarão fornecer evidências textuais para apoiar o traço de caráter que escolherem. Os alunos podem apoiar sua idéia com o diálogo, pensamentos ou ações do personagem que eles estão retratando. Eles também podem usar um mapa de caracteres para comparar diferentes caracteres.

Exemplo de traços de caracteres para personagens em The Mouse and the Motorcycle :

  • Keith: Tipo, aventureiro, pensativo
  • Ralph the Mouse: aventureiro, corajoso, ousado, irresponsável, honesto

Aqui está um exemplo de um storyboard de traços de caracteres:

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Instruções do Aluno

Crie um storyboard que mostre um traço de caráter para personagens de The Mouse e The Motorcycle .


  1. Clique em "Usar este modelo" da atribuição.
  2. Identifique um traço de caráter para cada caractere.
  3. Faça fotos que mostram exemplos de cada traço.
  4. Forneça provas textuais para apoiar as características que você escolheu.


Modelo de Traços de Caracteres
Modelo de Traços de Caracteres

Exemplo

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O rato e a motocicleta Compare e contrasta Beverly Cleary Livros

O Mouse e a Motocicleta Compare e Contraste
O Mouse e a Motocicleta Compare e Contraste

Exemplo

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O padrão de terceira série para "comparar e contrastar" é focado em comparar dois livros diferentes pelo mesmo autor sobre os mesmos ou caracteres semelhantes. O rato ea motocicleta são parte de uma série de livros sobre Ralph, assim que apresenta uma oportunidade perfeita praticar este padrão. Os alunos podem escolher para comparar o mouse ea motocicleta com Runaway Ralph ou Ralph S. Mouse . Podem comparar o tema, o ajuste, o lote, ou o todo o acima.

Aqui está um exemplo de um storyboard comparando a configuração em ambos os livros:

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Student Instructions

Create a storyboard that compares and contrasts the settings, themes, or plot in two Beverly Cleary books.

  1. Use the T Chart template provided by your teacher.
  2. Pick a book to compare The Mouse and the Motorcycle with.
  3. Identify their similarities and differences.
  4. Illustrate each example with appropriate scenes, characters, and items.
  5. Save and submit your storyboard.


Comparação de Personagens - T-Chart
Comparação de Personagens - T-Chart

Exemplo

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O Rato e o Plano de Lição de Vocabulário de Motocicleta

O Rato e o Vocabulário de Motocicleta
O Rato e o Vocabulário de Motocicleta

Exemplo

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Apesar de ser uma história relatable, o rato ea motocicleta é cheio de vocabulário complexo. Este storyboard permitirá que os alunos usem pistas de contexto do livro para descrever sua compreensão do texto rico. Eles também podem descrever o significado das palavras sem palavras, ou usar as palavras em outro contexto. Aqui está um exemplo de uma placa de vocabulário visual com palavras do Capítulo Um.


  • Criticamente
  • Pitoresco
  • Pilha
  • Croquete
  • protesto
  • vaga
  • Antimacassar

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Instruções do Aluno

Demonstre sua compreensão das palavras de vocabulário no The Mouse and the Motorcycle , criando visualizações.


  1. Escolha três palavras de vocabulário da história e digite-as nas caixas de título.
  2. Encontre a definição em um dicionário impresso ou on-line.
  3. Escreva uma frase que use a palavra do vocabulário.
  4. Ilustre o significado da palavra na célula usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.
    • Como alternativa, use o Photos for Class para mostrar o significado das palavras com a barra de pesquisa.
  5. Salve e envie seu storyboard.



Modelo de Vocabulário em Branco
Modelo de Vocabulário em Branco

Exemplo

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Uma sinopse rápida do mouse e da motocicleta (contém desvios gráficos)

Ralph, o mouse, mora com a família sob o knothole no quarto 215 do Mountain View Inn. Seus dias no motel de corrida na Serra Nevada da Califórnia são aborrecidos e ele anseia por uma vida de aventura. As coisas começam a procurar quando um menino chamado Keith e sua família vem para ficar no quarto 215. Ralph rapidamente percebe que Keith tem uma motocicleta de brinquedo brilhante, e ele sabe que ele está destinado a montá-lo.

Ralph não pode conter sua curiosidade. Ignorando os avisos de sua mãe, ele faz uma corda telefônica para olhar mais de perto. Para sua consternação, ele não consegue descobrir como fazer a motocicleta correr. O telefone toca e assusta Ralph. Ele cai em uma lixeira com sua amada moto.

Em breve, Keith descobre sua motocicleta desaparecida, junto com Ralph, na lixeira. O mouse e a criança falam o mesmo idioma, e rapidamente se afetam uns aos outros. Keith ensina a Ralph que ele só tem que fazer um ruído do motor "pb-bbb" para fazer a motocicleta funcionar. Embora a mãe de Ralph se preocupe com ele falando com os humanos, Keith deixa Ralph andar na motocicleta para o conteúdo do coração, só que de noite, então ninguém vai vê-lo. Uma noite, a mãe de Keith, que está aterrorizada com ratos, vê Ralph e relata o avistamento para o gerenciamento. A família de Ralph está em perigo, já que o hotel começa a olhar mais de perto para os ratos.

Incapaz de resistir a andar de moto durante o dia, Ralph quase é aspirado por um aspirador de pó, e mal escapa - montando a motocicleta em uma pilha de lençóis sujos. Ele tem que perder o caminho, e não conseguiu salvar a si mesmo e a motocicleta. Sentindo-se culpado e irresponsável, ele volta ao buraco do mouse - com vergonha demais para enfrentar Keith.

Keith perdoa Ralph por perder sua motocicleta, mas perde a confiança nele. Ele continua a oferecer serviço de quarto para a colônia de camundongos, que ficam baixos depois que o gerente descobriu as folhas mordidas. Uma noite, Keith fica muito doente com febre, e Ralph está determinado a recuperar sua confiança! Ignorando as advertências de sua família, ele partiu para procurar o hotel por um comprimido de aspirina. Sua missão torna-se perigosa - ele fica preso sob um copo de vidro, se aventura fora do hotel, onde as corujas podem facilmente comê-lo, é perseguido por um cachorro e, finalmente, vem com um plano para levar a ambulância de brinquedos de Keith para o primeiro andar para recuperar a aspirina.

Quando Ralph consegue trazer Keith a aspirina, ele se redime, restaurando a saúde de Keith e a confiança do menino nele. As férias de Keith estão chegando a um final, mas ele concorda em deixar Ralph manter sua motocicleta, que é encontrada pelo gentil garoto. Depois que Keith sai, Ralph usa o espaço sob o televisor como uma garagem, e a motocicleta é sua para manter!


Perguntas essenciais para o mouse e a motocicleta

  1. Em que responsabilidades a sua família confia em você? Por que eles confiam em você?
  2. O que você pode fazer para ganhar a confiança daqueles ao seu redor?
  3. Se você pudesse ir em qualquer aventura, qual seria?
  4. Quais são as qualidades importantes para você em uma amizade?


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