Visão Geral da Atividade
Nesta atividade, os alunos criarão um storyboard descrevendo a cadeia de eventos que transcorreu durante o Comércio Triangular. Os alunos representarão as interações e intercâmbios na África, Europa e América e descreverão o que cada continente importou e exportou ao longo deste processo de negociação.
O comércio triangular
- Bens britânicos enviados para a África
Um navio de carga deixaria a Grã-Bretanha com bens valiosos, como rum, móveis, armas, tecidos, sal ou outros bens. O navio partiria para a África. - Mercadorias Trocadas por Escravos
O navio chegaria à África com a carga da Grã-Bretanha. Os bens seriam então trocados por escravos africanos. Os escravos seriam então firmemente embalados no navio. - Passagem do meio pelo Atlântico
Os escravos, então, ficariam confinados a condições horríveis enquanto estivessem nos navios negreiros. Estima-se que até 25% dos escravos morreram durante a viagem devido a doença, fome, ferimentos ou suicídio. - Escravos Chegam à América
Para os escravos que sobreviveram à Passagem do Meio, eles seriam descarregados em um porto comercial em troca de rum, tabaco, melaço ou outros bens. - Leilões Escravos
Uma vez que os escravos foram descarregados, eles seriam separados de suas famílias e leiloados para proprietários de plantações e outros que desejassem um escravo. A maioria dos escravos nunca mais veria suas famílias. - Navio retorna para a Grã-Bretanha
O navio então retornaria à Grã-Bretanha com o rum, o melaço, o tabaco ou outros bens trocados pelos escravos. O Triângulo estaria completo e, mais uma vez, o navio retornaria à África em busca de mais escravos e mercadorias.
Atividade estendida: para uma atividade estendida, os alunos podem usar as informações da atividade acima e representá-las por meio do uso de documentos de origem primários. Os alunos podem usar a perspectiva de um único indivíduo de um navio comercial ou usar uma variedade de recursos de cada continente. Os alunos incluirão partes de suas pesquisas em um storyboard com representações de cada fonte primária.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie um storyboard analisando os efeitos do comércio de escravos.
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Nos títulos, identifique cada evento em ordem.
- Na caixa de descrição, descreva o evento.
- Crie uma ilustração usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve e saia quando terminar.
Referência do Plano de Aula
Visão Geral da Atividade
Nesta atividade, os alunos criarão um storyboard descrevendo a cadeia de eventos que transcorreu durante o Comércio Triangular. Os alunos representarão as interações e intercâmbios na África, Europa e América e descreverão o que cada continente importou e exportou ao longo deste processo de negociação.
O comércio triangular
- Bens britânicos enviados para a África
Um navio de carga deixaria a Grã-Bretanha com bens valiosos, como rum, móveis, armas, tecidos, sal ou outros bens. O navio partiria para a África. - Mercadorias Trocadas por Escravos
O navio chegaria à África com a carga da Grã-Bretanha. Os bens seriam então trocados por escravos africanos. Os escravos seriam então firmemente embalados no navio. - Passagem do meio pelo Atlântico
Os escravos, então, ficariam confinados a condições horríveis enquanto estivessem nos navios negreiros. Estima-se que até 25% dos escravos morreram durante a viagem devido a doença, fome, ferimentos ou suicídio. - Escravos Chegam à América
Para os escravos que sobreviveram à Passagem do Meio, eles seriam descarregados em um porto comercial em troca de rum, tabaco, melaço ou outros bens. - Leilões Escravos
Uma vez que os escravos foram descarregados, eles seriam separados de suas famílias e leiloados para proprietários de plantações e outros que desejassem um escravo. A maioria dos escravos nunca mais veria suas famílias. - Navio retorna para a Grã-Bretanha
O navio então retornaria à Grã-Bretanha com o rum, o melaço, o tabaco ou outros bens trocados pelos escravos. O Triângulo estaria completo e, mais uma vez, o navio retornaria à África em busca de mais escravos e mercadorias.
Atividade estendida: para uma atividade estendida, os alunos podem usar as informações da atividade acima e representá-las por meio do uso de documentos de origem primários. Os alunos podem usar a perspectiva de um único indivíduo de um navio comercial ou usar uma variedade de recursos de cada continente. Os alunos incluirão partes de suas pesquisas em um storyboard com representações de cada fonte primária.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do aluno
Crie um storyboard analisando os efeitos do comércio de escravos.
- Clique em "Iniciar Atribuição".
- Nos títulos, identifique cada evento em ordem.
- Na caixa de descrição, descreva o evento.
- Crie uma ilustração usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Salve e saia quando terminar.
Referência do Plano de Aula
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O Tráfico de Escravos
Testemunhos
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série
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