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Visão Geral da Atividade


Os alunos decidem sobre o que eles acham que as partes importantes do texto são, e categorizá-los para o início, meio e fim da história. Ter os alunos decidir sobre o início, meio e fim vai ajudá-los a quebrar o texto, e torná-lo mais fácil de escolher um ou dois eventos principais para criar. Os alunos podem planejar suas idéias com um parceiro ou individualmente e decidir quais as partes principais que gostariam de adicionar ao seu storyboard.



Poppleton no inverno tem três contos diferentes nele. Os alunos podem criar um storyboard resumido para cada conto. O exemplo mostrado é para a história intitulada "The Sleigh Ride".


Início

Poppleton chama todos os seus amigos para pedir-lhes para ir em um passeio de trenó.


Meio

Todo mundo está ocupado cozimento gostoso trata de modo que eles não podem ir em um passeio de trenó. Poppleton está chateado.


Fim

Os amigos de Poppleton vêm e surpreendem-no pelo seu aniversário (que ele esqueceu). Comem deleites e vão para um passeio do trenó da meia-noite.


Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Instruções do Aluno

Faça um resumo de storyboard dos contos em Poppleton no inverno .


  1. Faça uma imagem que mostre o início da história.
  2. Faça uma imagem que mostre o meio da história.
  3. Faça uma imagem que mostre o fim da história.
  4. Escreva uma frase em cada imagem.

Referência do Plano de Aula


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Seqüência de Eventos Rubrica
Crie um storyboard que mostre uma seqüência de eventos. Abaixo de cada célula, digite uma descrição sobre a importância dessa parte da história.
Proficiente Emergentes Início
Eventos
Cada uma das células representa uma parte diferente da história. As células estão em ordem do começo ao fim.
Uma célula está fora de ordem, ou o storyboard está faltando informações importantes.
Faltam informações importantes e / ou duas ou mais células estão fora de ordem.
Imagens
Células incluem imagens que mostram com precisão os eventos na história e não entrar no caminho da compreensão.
A maioria das imagens mostra os eventos da história, mas alguns estão incorretos.
As imagens não são claras ou não fazem sentido com a história.
Descrições
As descrições correspondem às imagens e mostram a mudança ao longo do tempo.
As descrições nem sempre correspondem às imagens ou mencionam a importância do evento.
As descrições estão faltando ou não correspondem às imagens.
Pronúncia e Gramática
Ortografia e gramática é na maior parte precisa. Os erros não entram no caminho da compreensão.
A ortografia é muito imprecisa e dificulta a compreensão total.
Texto é muito difícil de entender.





*(Isso iniciará uma prova gratuita de 2 semanas - Não é necessário cartão de crédito)
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