Existem muitos livros relacionados aos Nativos Americanos das Grandes Planícies e Pradarias Canadenses que podem ajudar os alunos a visualizar e compreender melhor as pessoas, sua história e seu presente. Alguns livros curtos de figuras podem ser usados como uma leitura em voz alta para toda a classe, enquanto outros livros mais longos podem ser usados como estudos de romance mais longos. Usando Storyboard That, os alunos podem criar um resumo do enredo do livro usando recursos visuais e descrições.
O exemplo usado para esta atividade é de de QL Pearce e Gina Capaldi. É uma biografia belamente ilustrada sobre Zitkala-Sa, Red Bird, também conhecida por seu nome em inglês, Gertrude Simmons (1876–1938). Ela foi uma famosa escritora, editora, tradutora, musicista, educadora e ativista política. Este livro é apropriado para crianças de 6 a 10 anos.
Aqui estão alguns exemplos de literatura que se relacionam com os Povos Indígenas das Grandes Planícies:
de Brenda J. Child, traduzido por Gordon Jourdain e ilustrado por Jonathan Thunder é um livro de imagens Ojibwe / Inglês bilíngue que descreve as danças tradicionais, canções e significados espirituais presentes em um powwow.
de SD Nelson é recomendado para idades 6-10 e é uma biografia belamente ilustrada de uma mulher Hidatsa chamada Buffalo Bird Woman que nasceu por volta de 1839.
de Doreen Rappaport é apropriado para maiores de 10 anos.
por Catherine Gourley é uma biografia divertida sobre Maria Tallchief da nação Osage, que se tornou a primeira nativa americana a se tornar uma das principais bailarinas. É recomendado para crianças de 8 a 12 anos.
é uma biografia de livro ilustrada recomendada para idades de 4 a 9.
de Melanie Florence, é um livro de imagens comoventes sobre uma menina que está ansiosa para aprender mais sobre sua herança Cree com seu avô, apenas para descobrir que quando ele foi enviado para uma escola residencial quando criança, ele foi forçado a esquecer sua linguagem. Ao mesmo tempo em que expõe a crueldade do sistema escolar residencial, também apresenta uma esperança de que as gerações atuais e futuras trabalharão juntas para preservar sua língua e cultura.
famosa série Birchbark House e é sobre um menino Ojibwe e sua família nas Grandes Planícies na década de 1860.
, e são todos livros de SD Nelson, que é um premiado autor e ilustrador e membro da Standing Rock Sioux Tribe nas Dakotas.
é um livro de Nicola I. Campbell, que é Interior Salish por parte da mãe e Métis de Saskatchewan por parte do pai.
é a verdadeira história da vida de Touro Sentado, do premiado autor Joseph Bruchac, que é de herança Abenaki.
de James Bird, um autor nativo americano da tribo Ojibwe, é um romance apropriado para o ensino fundamental e médio sobre um menino que passa por um período difícil na escola que vai morar com sua mãe, que é ojibwe.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de Vencimento:
Objetivo: Resumir a história em um storyboard de 3-6 células, descrevendo os principais eventos no início, meio e fim da história.
Instruções do aluno
Incentive a mente aberta estabelecendo expectativas claras para uma escuta e fala respeitosas. Lembre os estudantes de que cada cultura possui tradições e valores únicos que valem a pena serem honrados.
Forneça aos estudantes informações básicas sobre os povos indígenas das Planícies para ajudá-los a entender o contexto. Isso desenvolve empatia e curiosidade antes de mergulhar na literatura.
Incorpore livros e mídias criados por autores indígenas ou endossados por comunidades indígenas. Isso garante que os estudantes aprendam a partir de perspectivas precisas e vividas.
Mostre aos estudantes como perguntar de forma respeitosa e manifestar interesse genuíno em aprender sobre diferentes culturas. Isso promove um ambiente de sala de aula seguro e inquisitivo.
Peça aos estudantes que façam diário ou discutam o que aprenderam e como isso se conecta às suas próprias vidas. A reflexão aprofunda a compreensão e as conexões pessoais com o material.
Livros recomendados para estudantes do ensino fundamental incluem Red Bird Sings, Buffalo Bird Girl, Bowwow Powwow, Stolen Words e When We Were Alone. Esses livros oferecem histórias apropriadas para a idade e insights sobre as vidas, culturas e histórias dos Povos Indígenas das Planícies.
Use livros ilustrados como leitura em voz alta ou atividades em pequenos grupos para estimular discussões, construir conhecimento de fundo e ajudar os estudantes a visualizarem tradições, idiomas e experiências históricas dos Povos Indígenas das Planícies. Depois, realize projetos criativos como storyboards ou exibições na turma para aprofundar o entendimento.
Uma ótima atividade é fazer os estudantes lerem um livro selecionado e, em seguida, criarem um storyboard de 3-5 células resumindo os principais acontecimentos usando imagens e texto. Isso ajuda na compreensão e incentiva os estudantes a se envolverem criativamente com o material.
Incluir livros sobre escolas residenciais, como Stolen Words e When We Were Alone, ajuda os estudantes a entenderem o trauma histórico enfrentado pelas comunidades indígenas e a resiliência demonstrada na preservação da língua e cultura. Isso promove empatia e conscientização.
Oriente os estudantes a identificarem eventos-chave no início, meio e fim de uma história. Depois, peça que criem cells de storyboard ilustrados com breves descrições. Ferramentas como Storyboard That facilitam a combinação de imagens e textos para resumos eficazes.