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Visão Geral da Atividade


Depois de se familiarizar com as conjugações do tempo imperfeito, tanto nas formas regulares quanto nas irregulares, os alunos devem praticar os usos comuns. Um desses usos é para descrições. Ao declarar a hora, o clima, os estados mentais ou físicos dos personagens ou as atividades em andamento ou em segundo plano antes de qualquer ação principal, o aluno usaria o tempo imperfeito.

Nesta atividade, os alunos criarão um mapa de aranha que se concentra exclusivamente na descrição de uma narrativa. As células devem trabalhar juntas como parte da mesma narrativa, mas cada célula isolará as tarefas descritivas mais comuns que o tempo imperfeito realiza: tempo, idade, clima e estados mentais do personagem. Você pode optar por fornecer um cenário para os alunos trabalharem ou permitir que eles sejam criativos!


Instruções de Modelo e de Classe

(Estas instruções são completamente personalizáveis ​​.. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)



Instruções para o aluno

Crie um mapa de aranha que use o tempo imperfeito para descrever o tempo, o clima, os estados mentais ou físicos dos personagens ou as atividades em andamento ou em segundo plano de uma narrativa. Suas descrições devem trabalhar juntas como parte da narrativa, mas serão isoladas.

  1. Clique em "Iniciar atribuição".
  2. No centro, identifique o uso do tempo imperfeito (Descrições).
  3. Nos títulos de cada célula, identifique o que está sendo descrito (idade, hora, clima etc.)
  4. Escreva uma frase para cada um usando o tempo imperfeito corretamente.
  5. Crie uma ilustração usando cenas, personagens e itens apropriados.
  6. Salve e envie seu storyboard.

Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 9-12

Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)

Tipo de Atribuição Individual


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