Atividade Inclui: vocabulário intermediário, pronome indireto de objetos
Os verbos dar e ver têm as mesmas terminações pretéritas espanholas e assim partilhar uma categoria de verbo pretérito. Ambos usam as terminações regulares -ER / -IR, mas sem os acentos. Para este storyboard, os alunos devem conjugar os dois verbos em cada célula. Eles podem colorir cada verbo para diferenciá-los. Os alunos seguintes escreverão uma sentença original usando um dos dois verbos. A cena deve ilustrar sua sentença, eo estudante deve sinalizar qual dos dois verbos conjugados foi usado. O storyboard modelo inclui apenas células para as formas yo, tú e él , mas os alunos também devem preencher as células para as formas nosotros, vosotros e ellos .
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Aumente o engajamento dos estudantes ao introduzir verbos irregulares do preterito, como dar e ver, por meio de jogos interativos em grupo. Essas atividades ajudam os estudantes a praticar a conjugação e o uso de forma divertida e sem pressão, facilitando a memorização de novos padrões.
Selecione um jogo como bingo de verbos, corridas de revezamento ou mímica. Escolha um formato que incentive movimento e interação, permitindo que os estudantes trabalhem juntos e se apoiem enquanto praticam.
Crie cartas mostrando diferentes formas do preterito de dar e ver. Inclua todos os pronomes de sujeito para que os estudantes possam praticar de forma abrangente. Use cores para reforçar os padrões dos verbos.
Forme times de 3 a 4 estudantes para promover colaboração e garantir que todos participem. O trabalho em equipe incentiva os estudantes a explicar seu raciocínio e reforça a aprendizagem para todos os níveis.
Jogue o jogo escolhido, monitorando cada grupo enquanto combinam, atuam ou identificam formas verbais corretas. Ofereça correções rápidas e positivas e celebre os sucessos para manter a motivação alta.
Para conjugar 'dar' e 'ver' no pretérito do espanhol, use as terminações -er/-ir sem acentos: di, diste, dio, dimos, disteis, dieron para 'dar' e vi, viste, vio, vimos, visteis, vieron para 'ver'.
Experimente uma atividade de storyboard de conjugação onde os estudantes completam células para cada pronome, usam cores diferentes para 'dar' e 'ver', escrevem frases originais e ilustram seus significados. Isso ajuda a reforçar ambas as formas e o uso no contexto.
'Dar' e 'ver' são irregulares no pretérito, mas compartilham terminações porque ambas usam as terminações regulares -er/-ir sem acentos, tornando-as únicas entre os verbos espanhóis.
'Dar' significa dar e é frequentemente usado com pronomes de objeto indireto, enquanto 'ver' significa ver. Ambos são usados em contextos diferentes, mas seguem padrões de conjugação semelhantes no pretérito.
Exemplos: Ela me deu um presente (She gave me a gift). Nós vimos o filme (We saw the movie).