Students will love creating their own board game that they can play with their friends!
This Game Board project can be used in all subjects, such as to reinforce math facts, review questions in Social Studies or Science, or just for fun! Teachers could also have their students copy their finished board game to create an Answer Key.
Teachers can use this as a final assessment or culminating project to finish a unit. Then, students will enjoy celebrating their achievement by playing their games together at the end! Teachers can print out and laminate the games and set them up in different stations around the room so that students can travel around and try out each one. This could also be a great addition to a parent's night, science or math fair, or other school community showcase.
Remember teachers, for each assignment in Storyboard That you can add as many templates as you wish! This can help to differentiate assignments but also increases engagement by providing student choice. For more templates to add to this assignment, check out our game poster templates!
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Due Date:
Objective: Create a board game that demonstrates your understanding of our unit.
Student Instructions:
Incentive os estudantes a compartilharem seus jogos e fornecerem feedback construtivo uns aos outros. A revisão pelos pares desenvolve o pensamento crítico e ajuda os estudantes a aprimorar seus desenhos de jogos.
Explique como deve ser um feedback útil — foco em sugestões específicas e comentários positivos. Os estudantes se sentem mais confortáveis ao compartilhar quando as expectativas estão claras.
Faça os estudantes rota e joguem os jogos uns dos outros em pequenos grupos. Isso exposta os estudantes a uma variedade de ideias e permite que vejam como diferentes desenhos funcionam na prática.
Entregue aos estudantes um formulário curto com perguntas como “Uma coisa que gostei...” e “Uma sugestão que tenho...”. Isso mantém o feedback focado e acionável.
Deixe os estudantes lerem seu feedback e fazer melhorias rápidas em seus jogos. Essa etapa reforça o valor da crítica construtiva e ajuda os estudantes a assumirem o controle de sua aprendizagem.
Projetos de jogos de tabuleiro são uma forma divertida e interativa de revisar uma unidade. Faça os alunos criarem jogos que incluam perguntas e desafios baseados nos conceitos-chave da unidade. Isso reforça a aprendizagem e permite que os alunos demonstrem compreensão enquanto jogam com colegas de classe.
Passos fáceis incluem: 1) Escolher um tópico ou perguntas de revisão; 2) Desenhar o tabuleiro e adicionar espaços, números ou símbolos; 3) Escrever instruções; 4) Criar cartas de perguntas ou prompts; 5) Fazer ou escolher fichas; 6) Imprimir e laminar para durabilidade.
Diferencie oferecendo múltiplos modelos, permitindo que os alunos escolham tópicos, ou ajustando a complexidade das perguntas. Você também pode permitir que os alunos trabalhem sozinhos ou com parceiros e fornecer suporte extra ou desafios conforme necessário.
Atividades de jogos de tabuleiro funcionam bem em matemática, ciências, estudos sociais e artes da linguagem. São ótimas para reforçar fatos, vocabulário ou compreensão—basicamente qualquer disciplina onde perguntas ou conceitos de revisão possam ser incluídos na jogabilidade.
Sim! Jogos de tabuleiro feitos pelos estudantes são excelentes como avaliação final ou projeto culminante. Demonstram o entendimento da unidade e incentivam criatividade, colaboração e pensamento crítico.