Students will love creating their own board game that they can play with their friends!
This Game Board project can be used in all subjects, such as to reinforce math facts, review questions in Social Studies or Science, or just for fun! Students can create the board game using a template provided and then create tokens and question cards to go along that relate to the topic.
Teachers can use this as a final assessment or culminating project to finish a unit. Then, students will enjoy celebrating their achievement by playing their games together at the end! Teachers can print out and laminate the games and set them up in different stations around the room so that students can travel around and try out each one. This could also be a great addition to a parent's night, science or math fair, or other school community showcase.
Remember teachers, for each assignment in Storyboard That you can add as many templates as you wish! This can help to differentiate assignments but also increases engagement by providing student choice. For more templates to add to this assignment, check out our game poster templates!
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Due Date:
Objective: Create a board game that demonstrates your understanding of our unit.
Student Instructions:
Avalie os jogos de tabuleiro criados pelos estudantes com uma rubrica clara que meça a compreensão do conteúdo, criatividade e mecânica do jogo. A avaliação com critérios específicos garante justiça e destaca os pontos fortes de cada estudante.
Desenhe uma rubrica com categorias como precisão do conteúdo, criatividade, clareza das instruções e funcionalidade. Atribua pontos a cada área para que os estudantes saibam o que se espera e você possa avaliar de forma eficiente.
Organize uma troca de jogos onde os estudantes jogam os jogos de tabuleiro uns dos outros e oferecem feedback construtivo. Isto incentiva a colaboração e permite que os estudantes reflitam sobre suas próprias escolhas de design.
Pergunte aos estudantes para escrever ou discutir o que aprenderam ao criar e jogar os jogos de tabuleiro. A reflexão ajuda-os a processar sua compreensão e fornece insights valiosos sobre sua aprendizagem.
Os professores podem usar um projeto de jogo de tabuleiro para reforçar o aprendizado fazendo com que os alunos criem jogos com base em tópicos de matemática, ciências, estudos sociais ou outras disciplinas. Essa atividade prática permite que os alunos revisem fatos importantes, pratiquem habilidades e demonstrem compreensão de forma criativa.
Os estudantes podem criar seu próprio jogo de tabuleiro educacional seguindo estas etapas: escolher um tópico, usar um modelo fornecido, adicionar instruções e perguntas, decorar o tabuleiro, fazer fichas e cartas de perguntas, e por fim imprimir, laminar e jogar com colegas de classe.
Materiais necessários incluem o modelo de tabuleiro do jogo, papel ou papel cartão, marcadores ou lápis de cor, tesoura, laminadora (opcional) e itens para fichas (como moedas, botões ou materiais escolares). Os professores também podem fornecer cartas de perguntas imprimíveis ou prompts.
Os professores podem diferenciar uma tarefa de jogo de tabuleiro oferecendo múltiplos modelos, permitindo que os alunos escolham tópicos ou formatos de jogo, e ajustando a dificuldade das perguntas. Essa abordagem aumenta o envolvimento e apoia aprendizes diversos.
Usar um jogo de tabuleiro criado pelos estudantes como avaliação final permite que eles demonstrem compreensão de forma criativa e interativa. Incentiva a colaboração, o pensamento crítico e permite que os alunos celebrem seu aprendizado compartilhando e jogando seus jogos.