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Visão Geral da Atividade


Os alunos podem demonstrar seu conhecimento sobre uma determinada cidade, estado ou país criando uma linha do tempo de marcos e eventos importantes na história do lugar. Os alunos podem pesquisar o local usando os recursos da escola e rastrear suas descobertas em um organizador gráfico de linha do tempo. Em seguida, eles podem criar sua linha do tempo digital, incluindo ilustrações e descrições dos principais eventos. Eles devem incluir paisagens, vilas ou paisagens urbanas que se assemelham a seu país, símbolos, bandeiras e outros designs e itens relevantes para o país. Os professores podem escolher quantos eventos os alunos devem incluir. Para fazer deste um projeto de classe, atribua aos alunos diferentes períodos de tempo para pesquisa. Então, os alunos podem imprimi-los para se conectar!

Como alternativa ao layout da linha do tempo, peça aos alunos que criem um pôster da linha do tempo para incorporar a uma apresentação ou passeio pela galeria. Você pode adicionar mais de um modelo a esta tarefa para dar aos alunos muitas opções e ajustar as instruções de acordo.


Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)



Data de vencimento:

Objetivo: Criar uma linha do tempo que destaque os marcos e eventos importantes da cidade, estado ou país que você foi designado.

Instruções do aluno:

  1. Clique em "Iniciar Atribuição"
  2. Pesquise o local atribuído a você usando um organizador gráfico para escrever informações importantes.
  3. Escolha de 5 a 10 marcos importantes na história deste local. Escreva suas datas no layout da linha do tempo.
  4. Adicione títulos para cada evento e 1 a 3 frases de uma descrição detalhada para responder a cada prompt.
  5. Inclua uma ilustração para cada evento usando personagens, itens e cenas apropriados.
  6. Salve e saia quando terminar.

Referência do Plano de Aula


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Cronologia Histórica
Escolha 6 marcos principais no desenvolvimento do entendimento neste tópico e produza um storyboard que mostre como as idéias mudaram e por quê.
Proficiente Emergente Início
Descrição do Evento
Todas as células são claramente descritas com detalhes da importância do marco.
Todas as células são claramente descritas.
Algumas células são descritas.
Visualização
As células do storyboard ilustram claramente todos os 6 momentos históricos escolhidos.
As células do storyboard ilustram claramente alguns dos 6 momentos históricos escolhidos.
As células do storyboard não claramente nenhum dos 6 momentos históricos escolhidos.
Evidência de Esforço
O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado.
O trabalho mostra alguma evidência de esforço.
O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço.





*(Isso iniciará uma prova gratuita de 2 semanas - Não é necessário cartão de crédito)
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