Visão Geral da Atividade
Em uma mudança química, novas substâncias são formadas. Essa é a principal diferença entre as mudanças químicas e físicas. Os alunos precisarão estar cientes dos indicadores de se uma reação química ocorreu ou não. Nesta atividade, os alunos irão criar um mapa de aranha identificando e ilustrando os sinais de uma mudança química.
Indicadores de mudança química
Mudança de cor
Uma mudança na cor é um sinal de que uma mudança química pode estar ocorrendo. Um exemplo de uma reação que causa uma mudança de cor é a ferrugem do ferro. Nesta reação, o ferro reage com o oxigênio na presença de água. O óxido de ferro que se forma é uma cor laranja / marrom, diferente da cor cinza metálica do ferro.
Gás
Se um gás é produzido, então uma reação química ocorreu. Um sinal claro disso são bolhas em um líquido. Isso não deve ser confundido com fervura, pois ferver é uma mudança física.
Mudança de temperatura
Uma mudança na temperatura, seja um aumento ou diminuição, pode indicar que uma reação química ocorreu. Quando a energia é liberada, a reação pode ser descrita como exotérmica. Quando a energia é absorvida, a reação pode ser descrita como endotérmica.
Precipitação
Às vezes, quando dois líquidos são combinados, um sólido pode se formar. Este sólido é conhecido como um precipitado e pode cair para o fundo ou pode tornar o líquido claro anteriormente turvo.
Odor Perceptível
Se houver um odor perceptível após a reação, isso pode indicar uma mudança química. Um exemplo disso é o leite se tornando azedo.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Instruções do Aluno
Crie um mapa de aranha sobre os indicadores de mudança química.
- Clique em "Start Assignment".
- Identifique os diferentes indicadores que uma mudança química ocorreu e escreva-os nos títulos das células.
- Ilustre esses indicadores usando uma combinação de caracteres, adereços, formas e cenas.
- Escreva uma descrição de cada indicador abaixo.
- Salve e envie a tarefa.
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergente 16 Points | Começando 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Exemplos | Há pelo menos cinco células, cada uma dando um exemplo de um indicador de mudança química. | Há pelo menos três células, cada uma dando um exemplo de um indicador de mudança química. | Há pelo menos duas células dando um exemplo de um indicador de mudança química. |
| Ilustração | A célula do storyboard ilustra claramente o exemplo do indicador. | A célula do storyboard se relaciona com o exemplo do indicador, mas é difícil de entender. | A célula do storyboard não se relaciona claramente com o exemplo do indicador. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra algumas evidências de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
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