Visão Geral da Atividade
Devido à sua localização geográfica, o clima no meio-oeste costuma ser severo. Os invernos são longos e frios, e os verões são quentes e úmidos. Nevascas e tornados ocorrem com freqüência no meio-oeste. Para esta atividade, os alunos criarão um mapa de aranha de 3 células que ilustra o clima e o clima do meio-oeste . Os mapas de aranha são uma excelente ferramenta para ajudar os alunos a organizar os fatos de maneira sistemática e visual. Para diferenciar, os professores podem encorajar os alunos a completar mais de 3 células.
Instruções de Modelo e de Classe
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de Vencimento:
Objetivo: Criar um storyboard de 3 células explicando o clima do Meio-Oeste.
Instruções do aluno
- Clique em “Iniciar Atribuição”.
- Escreva um título para cada aspecto do clima que você selecionou.
- Crie uma ilustração que represente cada título usando cenas, personagens e itens apropriados.
- Escreva um breve resumo de cada título no espaço abaixo da ilustração.
- Salve com frequência!
Requisitos:
Referência do Plano de Aula
Rubrica
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Explicação | Existem pelo menos três células no storyboard. Títulos e descrições retratam com precisão o clima. | Existem duas células no storyboard. Títulos e descrições retratam com precisão o clima. | Uma célula está correta e o título e a descrição são precisos e completos. |
| Ilustrações | As ilustrações representam as descrições usando cenas, personagens e itens apropriados. | As ilustrações se relacionam com as descrições, mas são difíceis de entender. | As ilustrações não se relacionam claramente com as descrições. |
| Evidência de Esforço | O trabalho é bem escrito e cuidadosamente pensado. | O trabalho mostra alguma evidência de esforço. | O trabalho mostra pouca evidência de qualquer esforço. |
| Convenções | Ortografia, gramática e pontuação estão quase sempre corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão um tanto corretas. | A ortografia, a gramática e a pontuação estão, em sua maioria, incorretas. |
Como Explorar Eventos Climáticos Extremos no Meio-oeste
Introdução aos Eventos Climáticos Extremos no Centro-Oeste
Comece a lição fornecendo uma visão geral dos vários eventos climáticos extremos que podem ocorrer no Centro-Oeste, como tornados, inundações, tempestades e nevascas. Explique os fatores geográficos e climáticos que tornam a região Centro-Oeste propensa a esses eventos. Envolva os alunos em uma discussão em classe para extrair seus conhecimentos e percepções anteriores sobre condições climáticas extremas no Centro-Oeste.
Pesquisa e Coleta de Dados
Divida a turma em pequenos grupos e atribua a cada grupo um tipo específico de evento climático extremo comum no Centro-Oeste (por exemplo, tornados). Instrua os alunos a pesquisar e coletar informações sobre o evento climático atribuído. Isto pode incluir as causas, características, frequência e impacto nas comunidades. Forneça acesso a uma variedade de fontes, como artigos, vídeos e relatórios governamentais, para que os alunos coletem dados e insights.
Apresentação e Análise
Peça a cada grupo que prepare uma apresentação resumindo as suas conclusões sobre o evento climático extremo atribuído. Nessas apresentações, os alunos devem usar recursos visuais, estatísticas e exemplos da vida real para ilustrar o impacto e a importância do evento climático no Centro-Oeste. Após cada apresentação, envolva a turma numa discussão para analisar as semelhanças, diferenças e padrões entre os vários eventos climáticos extremos discutidos.
Aplicação e Preparação
Conclua a lição discutindo a importância das medidas de preparação e segurança diante de eventos climáticos extremos. Desafie os alunos a criar planos de segurança ou materiais informativos que ajudem as suas comunidades a preparar-se e a responder ao evento meteorológico específico que pesquisaram. Incentive os alunos a partilharem os seus planos ou materiais de preparação com a turma ou com a comunidade escolar em geral.
Perguntas frequentes sobre o clima da região Centro-Oeste
Que tipo de layout de storyboard é mais eficaz para representar visualmente as variações climáticas no Centro-Oeste, incluindo a influência dos Grandes Lagos e seus efeitos nos padrões climáticos locais?
O layout de storyboard mais eficaz para representar as variações climáticas do Centro-Oeste, especialmente a influência dos Grandes Lagos, é um layout segmentado. Cada segmento pode focar em um aspecto diferente, como inverno, primavera, verão e outono. Em cada segmento, inclua elementos visuais como ícones ou imagens que representem as principais características climáticas, como flocos de neve no inverno e sol no verão. Etiquetas e breves descrições podem explicar o impacto dos Grandes Lagos nos padrões climáticos locais. Esta abordagem segmentada proporciona uma visão clara e organizada da diversidade climática da região.
Como posso incentivar o pensamento crítico e as habilidades de resolução de problemas nos alunos por meio do uso de storyboards e planilhas, especialmente ao explorar desafios e perigos complexos relacionados ao clima, como tornados e fortes tempestades no Centro-Oeste?
Para incentivar o pensamento crítico e a resolução de problemas, use uma abordagem de estudo de caso em suas planilhas e storyboards. Apresente cenários da vida real envolvendo tornados e fortes tempestades no Centro-Oeste. Inclua dados, mapas e imagens relacionados a esses eventos climáticos. Faça perguntas abertas que exijam que os alunos analisem as informações, considerem causas e efeitos e proponham soluções ou medidas de segurança. Incentive os alunos a trabalhar em grupos para discutir e debater estratégias para gerir esses desafios relacionados com o clima. Esta abordagem promove habilidades analíticas e prepara os alunos para pensar criticamente diante de riscos climáticos complexos.
Quais são as maneiras mais eficazes de introduzir estudos de caso e exemplos relacionados ao clima em storyboards e planilhas para tornar o tópico relevante e compreensível para os estudantes do Centro-Oeste?
Para tornar os tópicos relacionados ao clima relevantes e relacionáveis, considere incorporar estudos de caso e exemplos que tenham repercussão entre os estudantes do Centro-Oeste. Comece por selecionar estudos de caso relativos a eventos climáticos extremos ou desafios relacionados com o clima que afetaram a região. Por exemplo, você pode discutir os impactos de um surto específico de tornado grave ou de uma onda de calor prolongada. Use dados e estatísticas locais para mostrar a relevância direta do estudo de caso para o Centro-Oeste. Inclua narrativas pessoais ou histórias de residentes locais que vivenciaram eventos climáticos extremos. Visualize o estudo de caso com mapas, imagens e gráficos para ajudar os alunos a compreender o contexto e as consequências. Ao fundamentar o tópico em experiências locais e fornecer exemplos tangíveis, você pode tornar as questões relacionadas ao clima mais envolventes e compreensíveis para os alunos do Centro-Oeste.
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