Tipos de Rochas | Exemplos de Rock

Esta atividade Storyboard That faz parte dos planos de aula para Rocks and Weathering




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Visão Geral do Plano de Aula

As rochas podem ser classificadas como sedimentares, ígneas e metamórficas. Cada tipo de rocha é uma parte diferente do ciclo da rocha e é formado de maneiras diferentes. Nesta atividade, os alunos criarão um gráfico que ilustra os diferentes tipos de rochas. Além de fornecer exemplos, incentive os alunos a escrever uma descrição da rocha e como ela é formada. Como uma atividade prolongada, peça aos alunos que examinem as diferenças entre rochas intrusivas e extrusivas.


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Instruções de Modelo e de Classe

(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)


Instruções do Aluno

Crie um gráfico com exemplos dos diferentes tipos de rochas.

  1. Clique em "Start Assignment".
  2. Rotule cada coluna com os nomes dos diferentes tipos de rochas.
  3. Use a internet, livros ou seu próprio conhecimento para encontrar três exemplos de cada tipo de rocha.
  4. Escreva os nomes desses exemplos nas caixas de descrição.
  5. Procure imagens desses exemplos e inclua-os na célula.
  6. Salve e envie a tarefa.


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Como fazer sobre exemplos de tipos de rochas

1

Como planejar uma atividade envolvente de caça às rochas na sala de aula

Trazendo o aprendizado à vida organizando uma caça às rochas prática. Os estudantes saem ao ar livre, observam rochas reais e conectam conceitos da sala de aula ao mundo real.

2

Escolha um local externo seguro e acessível

Procure no pátio da escola, jardim ou parque próximo por um local onde os estudantes possam explorar com segurança. Verifique por perigos e garanta supervisão para manter a atividade divertida e segura.

3

Prepare ferramentas de identificação de rochas

Reúna lupas, pranchetas e diagramas simples de identificação para que os estudantes examine e registrem suas descobertas. Guias impressos com fotos ajudam os alunos a associar as rochas aos tipos discutidos em sala.

4

Modele como observar e registrar as características das rochas

Demonstre a busca por cor, textura e padrões em amostras de rochas. Mostre aos estudantes como escrever notas curtas ou fazer esboços de suas observações em um caderno de ciências.

5

Oriente os estudantes a classificar e discutir suas descobertas

Convide os estudantes a agrupar as rochas por tipo (sedimentar, ígnea, metamórfica) usando seus diagramas. Incentive a troca de descobertas e a conexão das amostras com exemplos da sala de aula.

Perguntas frequentes sobre tipos de rochas Exemplos

Quais são os três principais tipos de rochas e como elas se formam?

Os três principais tipos de rochas são sedimentares, ígneas e metamórficas. Rochas sedimentares se formam a partir de partículas que se depositam e solidificam, rochas ígneas se formam pelo resfriamento do magma ou lava, e rochas metamórficas se formam quando rochas existentes são alteradas por calor e pressão.

Quais são alguns exemplos fáceis de cada tipo de rocha para estudantes?

Exemplos comuns incluem arenito, calcário e xisto para rochas sedimentares; granito, basalto e pumice para rochas ígneas; e mármore, ardósia e gnosa para rochas metamórficas.

Como os estudantes podem criar um gráfico para comparar diferentes tipos de rochas?

Os estudantes podem fazer um gráfico com colunas para tipo de rocha, exemplos, descrição, como cada uma é formada e imagens. Isso ajuda a comparar visualmente e entender as diferenças entre rochas sedimentares, ígneas e metamórficas.

Qual é a diferença entre rochas ígneas intrusivas e extrusivas?

Rochas ígneas intrusivas se formam pelo resfriamento lento do magma subterrâneo, resultando em cristais maiores (como o granito). Rochas ígneas extrusivas resfriam rapidamente na superfície a partir da lava, criando cristais menores (como o basalto).

Como posso explicar o ciclo das rochas para estudantes do 4º ao 6º ano?

O ciclo das rochas mostra como as rochas mudam de um tipo para outro: sedimentar, metamórfico, ígneo, e sedimentar novamente, por meio de processos como calor, pressão, fusão, resfriamento e erosão.

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