A criação de uma linha do tempo permite que os alunos entendam melhor a sequência de eventos durante um período da história e pode ajudá-los a ver como os eventos afetam outras pessoas. Um pôster de pesquisa é uma oportunidade para os alunos conduzirem pesquisas, classificarem seus fatos em ordem cronológica, exibirem suas descobertas em um pôster decorativo e impressionante, bem como apresentarem seus trabalhos para a classe em uma apresentação oral. Nesta atividade, os alunos pesquisarão a vida de Júlio César ou outra figura importante da Roma Antiga . Eles devem incluir detalhes de sua vida em ordem cronológica, incluindo quaisquer eventos históricos importantes que ocorreram durante sua vida.
Para modelos adicionais a serem adicionados a esta tarefa, verifique nossos modelos de pôster de cronograma.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar uma linha do tempo da vida de Júlio César ou outra figura importante da Roma Antiga!
Instruções do aluno:
Ajude os alunos a selecionar um aspecto específico da Roma Antiga, como sua administração, modo de vida ou indivíduos famosos. Discuta como o foco mais específico tornará o estudo mais fácil. Se os alunos estiverem selecionando um indivíduo famoso, eles podem restringi-lo ainda mais à sua vida pessoal, posição política, etc.
Incentive seus alunos a começarem aprendendo sobre a Roma Antiga em fontes gerais, como livros ou sites. Fale sobre como esta fase permite que as crianças reconheçam os principais tópicos e áreas de interesse. Os alunos também podem começar observando algum contexto cultural e histórico da Roma Antiga para que possam compreender melhor as ações dos indivíduos.
Apresente fontes confiáveis aos alunos, como livros, artigos acadêmicos e sites confiáveis. Descreva a importância de utilizar fontes confiáveis para pesquisas completas. Peça aos alunos que também anotem as fontes de onde estão coletando os dados.
Traga fontes primárias como textos históricos, inscrições e relíquias com os alunos. Descreva como esses materiais originais oferecem insights especiais sobre a Roma Antiga. Para este efeito, os professores podem organizar uma visita a quaisquer museus próximos que exibam tais inscrições.
Instrua os alunos a fazerem anotações estruturadas e organizarem o material de acordo com o tema. Descreva como esta etapa cria a estrutura para um estudo de pesquisa bem organizado e informado.
Escolha uma pessoa que tenha feito uma contribuição importante para a cultura, política ou sociedade romana. Dependendo da sua área de interesse, pense em pessoas como Júlio César, Augusto, Cícero, Cleópatra ou Nero. Os professores podem fornecer aos alunos resumos e antecedentes de algumas figuras importantes e os alunos podem escolher aquela que lhes interessa mais.
A linha cronológica de uma biografia deve destacar momentos, ocorrências e realizações significativas do assunto. Datas de nascimento e morte, feitos famosos, guerras importantes, decisões políticas ou diplomáticas significativas e quaisquer contribuições significativas à filosofia, literatura ou arte podem ser incluídas nesta lista.
Com certeza, os leitores são mais capazes de compreender o cenário geral da figura quando o contexto social e cultural é incluído. Você pode discutir elementos importantes da política, cultura e sociedade romana que tiveram impacto na vida e nos atos da pessoa.