Uma atividade envolvente para fazer durante a leitura, ou depois de alguns capítulos, é uma recapitulação do capítulo . Para ajudar os alunos a compreender significados mais profundos a partir do romance, é útil para eles criar um storyboard que retrata uma cena ou, mais importante, um símbolo, tema ou motivo de cada capítulo. O produto acabado é muito parecido com um livro ilustrado, com uma célula retratando cada capítulo de Silas Marner . Para as aulas com acesso diário ao computador , os alunos podem criar sua prancha após cada capítulo de Silas Marner . Para as aulas com acesso limitado, considere que os alunos façam seus capítulos no final de cada semana!
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Crie um storyboard que descreva uma cena, um tema, um símbolo ou um tema importante de cada capítulo de Silas Marner .
Para recapitular cada capítulo, comece pelo primeiro e siga na ordem. Seja paciente e não tenha pressa em cada capítulo. Somente uma recapitulação completa ajudará os alunos a realizar outras atividades relacionadas ao curso.
Faça aos alunos algumas perguntas importantes e instigantes sobre cada capítulo. Por exemplo, depois de ler o capítulo 1, os professores podem perguntar: Quem você acha que são os personagens principais da história? Qual foi o evento mais importante deste capítulo? Ou qual personagem desempenhou o papel mais crucial neste capítulo? Essas perguntas ajudarão os alunos a anotar coisas importantes e a refrescar a memória.
Ao ler a história pela primeira vez, peça aos alunos que façam anotações de coisas importantes ou destaquem partes importantes de acordo com seu próprio entendimento. Mais tarde, durante a recapitulação, os alunos podem trazer as suas notas e as partes destacadas para discussão.
Passe um minuto esclarecendo quaisquer seções do capítulo que você acha que os alunos possam achar difíceis ou pouco claras. Esclareça assuntos e responda a dúvidas.
Dê aos alunos tarefas que lhes permitam avançar no capítulo, incluindo escrever pensamentos, falar sobre certas citações ou realizar atividades associadas. Os alunos também podem escrever uma análise crítica de capítulos importantes para se aprofundar na literatura.
Sim, existem inúmeras maneiras diferentes pelas quais os professores podem ajudar os alunos a recapitular e reter qualquer material de leitura. Sempre há a opção de ler uma segunda vez e escrever um breve resumo, mas os professores podem gravar um áudio de 8 a 10 linhas para os alunos ouvirem e relembrarem seus pensamentos. A aprendizagem visual e auditiva pode ajudar os alunos a aprender com mais eficiência.
As recapitulações dos capítulos devem encontrar um equilíbrio entre sucinta e informação. Forneça aos alunos informações suficientes para compreender o essencial do capítulo, sem entediá-los com detalhes inúteis e perda de tempo. Concentre-se nos momentos-chave do capítulo, no crescimento do personagem, nos temas e nos símbolos. Peça aos alunos que reflitam sobre eventos significativos da história.
Sim, os resumos dos capítulos podem fornecer uma base para o desenvolvimento da análise literária e das habilidades de pensamento crítico. Incentive os alunos a explorar os temas da história, os motivos dos personagens e as decisões do autor. A recapitulação pode ajudar na retenção, ajudar os alunos a pensar de forma independente e a exercitar o cérebro.