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Visão Geral da Atividade


Um storyboard é uma ótima maneira para os alunos desenvolverem vocabulário. Os alunos podem receber palavras específicas por capítulo para definir usando um storyboard. Eles podem usar a cena para praticar usando pistas de contexto e, em seguida, usar habilidades de dicionário para encontrar a definição real. Os alunos também podem criar a cena e ver se um parceiro pode determinar o significado da palavra usando pistas de contexto. Uma extensão adicional seria para os alunos tentarem usar a palavra em um contexto diferente.

Exemplo Stuart Little Vocabulário Spider Map

  • Menosprezando
  • abaixo
  • bóia
  • virar
  • consternação
  • diminutivo
  • gravar
  • feroz
  • Flotsam
  • leme
  • guindaste
  • Demorar
  • piolho
  • Ameaçador
  • transpiração
  • Carranca
  • Shinnying
  • vigoroso
  • Penteado


Instruções de Modelo e de Classe

(Estas instruções são completamente personalizáveis ​​.. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)



Instruções do Aluno

Demonstre sua compreensão das palavras de vocabulário em Stuart Little , criando visualizações.


  1. Escolha três palavras de vocabulário da história e digite-as nas caixas de título.
  2. Encontre a definição em um dicionário impresso ou on-line.
  3. Escreva uma frase que use a palavra do vocabulário.
  4. Ilustre o significado da palavra na célula usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.
    • Como alternativa, use o Photos for Class para mostrar o significado das palavras com a barra de pesquisa.
  5. Salve e envie seu storyboard.

Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 3-4

Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)

Tipo de Atribuição Individual ou Parceiro

Tipo de Atividade: Vocabulário Visual Placas


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Visual Vocabulary Assignment
Defina, ilustre e dê uma frase de exemplo para quaisquer três palavras de vocabulário.
Proficiente Emergentes Início
Palavra 1 - Sentença
A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto.
O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado.
A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo.
Palavra 1 - Visualização
A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário.
A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender.
A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário.
Palavra 2 - Sentença
A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto.
O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado.
A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo.
Word 3 - Visualização
A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário.
A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender.
A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário.
Palavra 3 - Sentença
A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto.
O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado.
A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo.
Word 3 - Visualização
A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário.
A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender.
A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário.


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