Stuart Little Visual Vocabulary Activity

Stuart Little Plano de Lição de Vocabulário Como Organizador Gráfico

Visão Geral da Atividade

Um storyboard é uma ótima maneira para os alunos desenvolverem vocabulário. Os alunos podem receber palavras específicas por capítulo para definir usando um storyboard. Eles podem usar a cena para praticar usando pistas de contexto e, em seguida, usar habilidades de dicionário para encontrar a definição real. Os alunos também podem criar a cena e ver se um parceiro pode determinar o significado da palavra usando pistas de contexto. Uma extensão adicional seria para os alunos tentarem usar a palavra em um contexto diferente.

Exemplo Stuart Little Vocabulário Spider Map

Menosprezando
abaixo
bóia
virar
consternação
diminutivo
gravar
feroz
Flotsam
leme
guindaste
Demorar
piolho
Ameaçador
transpiração
Carranca
Shinnying
vigoroso
Penteado

Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 3-4

Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)

Tipo de Atribuição Individual ou Parceiro

Tipo de Atividade: Vocabulário Visual Placas

Use Esta Tarefa com Meus Alunos*

Instruções de Modelo e de Classe

(Estas instruções são completamente personalizáveis .. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)

Instruções do Aluno

Demonstre sua compreensão das palavras de vocabulário em Stuart Little , criando visualizações.

Escolha três palavras de vocabulário da história e digite-as nas caixas de título.
Encontre a definição em um dicionário impresso ou on-line.
Escreva uma frase que use a palavra do vocabulário.
Ilustre o significado da palavra na célula usando uma combinação de cenas, caracteres e itens.

Como alternativa, use o Photos for Class para mostrar o significado das palavras com a barra de pesquisa.

Salve e envie seu storyboard.

Modelo de Vocabulário em Branco

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Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)

Visual Vocabulary Assignment

Defina, ilustre e dê uma frase de exemplo para quaisquer três palavras de vocabulário.

	Proficiente	Emergentes	Início
Palavra 1 - Sentença	A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto.	O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado.	A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo.
Palavra 1 - Visualização	A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário.	A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender.	A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário.
Palavra 2 - Sentença	A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto.	O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado.	A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo.
Word 3 - Visualização	A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário.	A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender.	A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário.
Palavra 3 - Sentença	A palavra de vocabulário é usada corretamente na frase de exemplo, tanto no sentido como no contexto.	O significado da frase pode ser entendido, mas a palavra do vocabulário é usada de forma desajeitada ou no contexto errado.	A palavra de vocabulário não é usada corretamente na frase de exemplo.
Word 3 - Visualização	A célula do storyboard ilustra claramente o significado da palavra do vocabulário.	A célula do storyboard relaciona-se ao significado da palavra do vocabulário, mas é difícil de entender.	A célula do storyboard não se relaciona claramente com o significado da palavra do vocabulário.