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Visão Geral da Atividade


Existem muitos temas, símbolos e motivos presentes ao longo do romance Sylvia & Aki . Nesta atividade, os alunos identificarão temas, símbolos e motivos e ilustrarão exemplos do texto. Os alunos podem explorar identificando esses elementos por si próprios ou em uma “ atividade de envelope ”, onde recebem um ou mais para rastrear durante a leitura. Em seguida, eles criarão um mapa de aranha ilustrando o que encontraram!

Exemplos de temas, símbolos e motivos em Sylvia e Aki

  • Segunda Guerra Mundial
  • Encarceramento nipo-americano
  • Racismo
  • Segregação
  • Ativismo
  • Mãos
  • Cercas
  • "Só o que você pode carregar"
  • "Eu não quero problemas"
  • Justiça
  • Deslocamento
  • Amizade
  • Família
  • Racismo sistêmico
  • Injustiça sancionada pelo governo
  • Comunidade
  • Sacrifício
  • Bonecos

Instruções de Modelo e de Classe

(Estas instruções são completamente personalizáveis ​​.. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)



Data de vencimento:

Objetivo: Criar um storyboard que identifica temas e símbolos recorrentes. ou motivos encontrados em Sylvia & Aki . Ilustre cada um e escreva uma breve descrição abaixo de cada célula.

Instruções do aluno:

  1. Clique em "Iniciar Atribuição".
  2. Identifique os temas, símbolos ou motivos de Sylvia & Aki que deseja incluir e digite-os na caixa de título no topo.
  3. Crie uma imagem para exemplos que representam cada símbolo usando cenas, personagens e itens apropriados.
  4. Escreva uma descrição de cada um dos exemplos na caixa de texto preta.
  5. Salve e envie seu storyboard.

Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 4-6

Nível de Dificuldade 3 (Desenvolvendo para o domínio)

Tipo de Atribuição Individual

Tipo de Atividade: Temas Símbolos e Motivos


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Symbolism
Create a storyboard that identifies symbolism in the story. Illustrate instances of each and write a short description that explains the example's significance.
Proficient Emerging Beginning
Identify Symbol(s)
All symbols are correctly identified as objects that represent something else at a higher level in the story.
Most symbols are correctly identified, but some objects are missing or are incorrectly identified as significant symbols.
No symbols are correctly identified.
Examples
All examples support the identified symbols. Descriptions clearly say why examples are significant.
Most examples fit the identified symbols. Descriptions say why examples are significant.
Most examples do not fit the identified symbols. Descriptions are unclear.
Depiction
Storyboard cells clearly show connection with the symbols and help with understanding.
Most storyboard cells help to show the symbols but some storyboard cells are difficult to understand.
Storyboard cells do not help in understanding the symbols.


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