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Visão Geral da Atividade


Nesta atividade, os alunos irão comparar e contrastar o romance com o filme usando o layout T-Chart. A coluna à esquerda identifica cenas no romance que não estavam presentes no filme. A coluna à direita identifica cenas no filme que não estavam presentes no romance. O primeiro exemplo de uma cena que não estava presente no filme é quando Kenny encontra Rufus pela primeira vez no ônibus para Clark Elementary School. Outro é quando Byron vem ao resgate de Kenny, para lutar contra o valentão, Larry Dunn. A última é a tentativa da Sra. Watson de queimar os dedos de Byron com um fósforo, depois que ela o pega acendendo brinquedos no fogo.

O primeiro exemplo de uma cena não presente no romance é quando Byron, Kenny e Joey encontram seus primos em Birmingham, Alabama. Os primos descrevem os protestos pacíficos, seus papéis e como eles foram presos. Um segundo elemento apenas nos filmes são os noticiários descrevendo eventos da década de 1960 que chamam a atenção de Byron e da Sra. Watson. O último exemplo é quando Byron e Kenny inconscientemente tentam encomendar no único restaurante de branco.


Instruções de Modelo e de Classe

(Estas instruções são completamente personalizáveis ​​.. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)



Instruções do Aluno

Crie um storyboard comparando e contrastando a versão de livro e filme de The Watsons Go para Birmingham

  1. Use o modelo fornecido pelo seu professor.
  2. Descreva três cenas no romance que não estavam no filme.
  3. Descreva três cenas do filme que não estavam no romance.
  4. Ilustre cada cena com caracteres, cenas e itens apropriados.
  5. Salve e envie seu storyboard.

Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 4-5

Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)

Tipo de Atribuição Individual ou Parceiro

Tipo de Atividade: Comparando e contrastando com o T-Chart


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)


Compare / Contraste Textos / Renditions
Crie um storyboard que compare o texto com um ou mais textos, versões ou histórico.
Proficiente Emergente Começando
Análise de Comparação
Texto e imagens incluem uma explicação clara das semelhanças e / ou diferenças entre as categorias ou tópicos. Essas comparações vão além dos elementos superficiais e mostram uma forte compreensão dos elementos da história.
Texto e imagens incluem uma explicação de semelhanças e / ou diferenças entre as categorias ou tópicos, mas a explicação pode não ter clareza ou mostrar apenas uma compreensão superficial em alguns quadrados.
Texto e imagens podem não incluir explicações sobre semelhanças e / ou diferenças, ou podem fazer comparações apenas superficiais ou imprecisas.
Explicação Textual
O texto descreve com clareza e precisão todas as cenas e conceitos descritos.
O texto descreve com clareza e precisão a maioria das cenas e conceitos descritos.
O texto não descreve a maioria das cenas com clareza e precisão.
Imagem e Esforço do Storyboard
O aluno mostra claramente esforço para transmitir a configuração, os personagens e a cena específica do livro. A cena é claramente identificável com base na representação gráfica.
O aluno tenta transmitir a configuração, os personagens e a cena específica por meio do uso de gráficos, mas a representação pode ser confusa, desordenada ou não ter alguns detalhes.
O aluno não transmite claramente a configuração, os caracteres e a cena.
Pronúncia e Gramática
O aluno usa ortografia e gramática exemplares. Não há erros.
O aluno faz um ou dois pequenos erros de ortografia e gramática.
O aluno faz vários erros de ortografia e gramática.


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