O protesto que as crianças Tinker lideraram não foi o único protesto contra a Guerra do Vietnã. À medida que o número de mortos americanos aumentava durante a guerra, mais e mais Américas se tornaram vocais em sua oposição ao Envolvimento Americano na Guerra. Embora os Tinkers fossem muito jovens para votar, eles optaram por trazer os protestos da guerra para suas salas de aula.
Ao pesquisar os protestos da Guerra do Vietnã, os alunos terão uma compreensão mais profunda de como as ações do Tinker não foram tão incomuns quanto eles poderiam ter pensado inicialmente. Nesta atividade, os alunos criarão um mapa de aranha que ilustra pelo menos 3 protestos que ocorreram contra a guerra. Os alunos devem ser encorajados a pesquisar protestos específicos e formas gerais de protestos, como a queima de cartões de alistamento e o uso de música popular. Os professores também podem incentivar os alunos a identificar como essas formas de protestos continuaram em toda a nossa sociedade após a Guerra do Vietnã.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um mapa de aranha ilustrando diferentes protestos contra a Guerra do Vietnã.
Instruções do aluno
Melhore a compreensão ao orientar os estudantes a analisar fontes primárias, como fotos de protestos, artigos de jornais e relatos de primeira mão. Isso ajuda-os a conectar-se diretamente com perspectivas da era da Guerra do Vietnã e tornar sua pesquisa mais vívida e autêntica.
Mostre aos estudantes como usar sites confiáveis como a Biblioteca do Congresso ou Arquivos Nacionais para localizar materiais relevantes e acessíveis aos estudantes sobre protestos na Guerra do Vietnã. Demonstre buscas por palavras-chave e filtre os resultados por data ou tipo para melhores correspondências.
Incentive os estudantes a trabalharem em duplas ou pequenos grupos para examinar imagens ou documentos, fazendo perguntas sobre quem os criou e qual mensagem foi pretendida. Facilite discussões curtas para compartilhar descobertas e perspectivas.
Peça aos estudantes que selecionem uma ou duas citações ou imagens-chave de sua pesquisa e as adicionem às descrições de seus mapas de teias. Modele como citar fontes de forma simples, enfatizando a importância de dar crédito.
Conduza uma discussão sobre como o uso de materiais originais mudou ou aprofundou a compreensão deles sobre os movimentos de protesto. Destaque o valor de evidências de primeira mão para construir empatia e compreensão histórica.
Major Vietnam War protests included the Kent State protest of 1970, the Pentagon protest in 1967, the March Against The Vietnam War in D.C. in 1965, and widespread draft card burning. These demonstrations reflected growing public opposition to U.S. involvement in Vietnam.
Students can research Vietnam War protests by exploring historical events, photos, news articles, and music from the era. Visualizing these protests using a spider map helps them organize information about different types of protests and their significance.
A spider map activity is a graphic organizer where students illustrate various Vietnam War protests, such as teach-ins or anti-war music, by creating labeled sections with brief descriptions and visuals for each protest.
Americans protested the Vietnam War due to rising casualties, opposition to the draft, and disagreement with U.S. military involvement. Many believed the war was unjust and wanted to influence government policy.
The Tinker case involved students wearing black armbands to protest the Vietnam War, highlighting how even young people brought anti-war activism into classrooms and sparked a landmark Supreme Court decision on student free speech.