Um tema é uma ideia, assunto ou mensagem central em uma história. Muitas histórias têm mais de um tema importante. Para esta atividade, os alunos irão identificar e ilustrar 2 dos temas em Queda de Torres . Os professores podem querer que os alunos identifiquem e ilustrem 2 temas, um para cada célula, ou identifiquem um tema e mostrem dois exemplos dele, um exemplo por célula.
Muitas vezes é difícil para as crianças entender o que a história tem a ver com elas e por que precisam aprender sobre isso. Um dos principais temas deste livro é que a história é viva, pessoal e relevante. Deja vê isso em primeira mão quando fica sabendo como o 11 de setembro teve um impacto em muitas pessoas de uma forma ou de outra, incluindo seu pai, ela mesma, a Srta. Garcia, Sabeen e Ben.
A família de Deja está passando por momentos difíceis, mas eles sempre se ajudam e se amam. As estruturas familiares são todas diferentes no livro, e o leitor é exposto a diferentes situações familiares e composições.
Quando Deja começa em sua nova escola, ela não tem vontade de fazer amigos. No entanto, ela forma um vínculo muito especial com Ben e Sabeen, que são muito diferentes dela e um do outro. Na sala de aula, a Srta. Garcia coloca grande ênfase nas unidades sociais e na importância que elas têm na vida.
Deja e seus amigos são todos de origens diferentes, e a herança é importante e celebrada na escola de Deja. Deja aprende a aceitar essas diferenças e, ao mesmo tempo, desenvolve um profundo senso de orgulho por seu país e por ser americana.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um storyboard que identifica temas recorrentes em Towers Falling . Ilustre instâncias de cada tema e escreva uma breve descrição abaixo de cada célula.
Instruções do aluno:
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente | Emergente | Começo | |
|---|---|---|---|
| Identificar Tema(s) | Todos os temas são identificados corretamente como tópicos recorrentes importantes ou mensagens na história. | Alguns temas são identificados corretamente, mas outros faltam ou não fazem sentido com a história. | Nenhum tema foi identificado corretamente. |
| Exemplos | Todos os exemplos suportam os temas identificados. As descrições dizem claramente por que os exemplos são significativos. | A maioria dos exemplos se encaixa nos temas identificados. As descrições dizem por que os exemplos são significativos. | A maioria dos exemplos não se enquadra nos temas identificados. As descrições não são claras. |
| Representação | As células do storyboard mostram claramente a conexão com os temas e ajudam na compreensão. | A maioria das células do storyboard ajuda a mostrar os temas, mas algumas células do storyboard são difíceis de entender. | As células do storyboard não ajudam na compreensão dos temas. |
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