“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
Os mapas de caracteres são uma ferramenta útil para os alunos usarem durante a leitura, embora também possam ser usados após a conclusão de um livro. Nesta atividade, os alunos criarão um mapa de personagens dos personagens de A Single Shard , prestando muita atenção aos atributos físicos e às características dos personagens principais e secundários. Os alunos também podem fornecer informações detalhadas sobre os desafios que o personagem enfrenta, os desafios que o personagem impõe e a importância do personagem para o enredo da história.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um mapa de personagens para os personagens principais em A Single Shard .
Instruções do aluno:
Nível de Ensino 4-6
Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)
Tipo de Atribuição Individual
Tipo de Atividade: Mapa de Caracteres
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergentes 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personagem Picture & Scene | Os personagens e cenas são apropriados para os personagens do livro. | Muitos dos personagens e cenas correspondem aos personagens do livro. | Mais da metade dos personagens e cenas não correspondem aos personagens do livro. |
| Precisão das Notas | A maioria das informações das notas está correta. | Muitas das notas têm informações corretas, mas algumas estão incorretas ou estão faltando. | Menos da metade das informações das notas é correta e relevante. |
| Esforço | O trabalho é completo, minucioso e puro. | A maioria das seções do mapa de caracteres foram pelo menos tentados e trabalho é apresentável. | O mapa de caracteres é inacabado e / ou desorganizado. |
Os mapas de caracteres são uma ferramenta útil para os alunos usarem durante a leitura, embora também possam ser usados após a conclusão de um livro. Nesta atividade, os alunos criarão um mapa de personagens dos personagens de A Single Shard , prestando muita atenção aos atributos físicos e às características dos personagens principais e secundários. Os alunos também podem fornecer informações detalhadas sobre os desafios que o personagem enfrenta, os desafios que o personagem impõe e a importância do personagem para o enredo da história.
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Data de vencimento:
Objetivo: Criar um mapa de personagens para os personagens principais em A Single Shard .
Instruções do aluno:
Nível de Ensino 4-6
Nível de Dificuldade 2 (Reforçando / Desenvolvendo)
Tipo de Atribuição Individual
Tipo de Atividade: Mapa de Caracteres
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
| Proficiente 33 Points | Emergentes 25 Points | Início 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personagem Picture & Scene | Os personagens e cenas são apropriados para os personagens do livro. | Muitos dos personagens e cenas correspondem aos personagens do livro. | Mais da metade dos personagens e cenas não correspondem aos personagens do livro. |
| Precisão das Notas | A maioria das informações das notas está correta. | Muitas das notas têm informações corretas, mas algumas estão incorretas ou estão faltando. | Menos da metade das informações das notas é correta e relevante. |
| Esforço | O trabalho é completo, minucioso e puro. | A maioria das seções do mapa de caracteres foram pelo menos tentados e trabalho é apresentável. | O mapa de caracteres é inacabado e / ou desorganizado. |
Promova a colaboração convidando os estudantes a compartilhar e comparar seus mapas de personagens em pequenos grupos ou como uma turma. Isto incentiva um pensamento mais profundo e ajuda os estudantes a identificar diferentes perspectivas sobre os traços e o desenvolvimento de cada personagem.
Aumente o engajamento fazendo com que os estudantes revisem o mapa de personagens de um colega e ofereçam feedback construtivo. Distribua papéis como ‘Verificador de Traços’ ou ‘Encontrador de Desafios’ para orientar o foco deles e tornar o processo mais significativo.
Reforce a aprendizagem compilando características comuns dos personagens e mudanças em um quadro de ancoragem. Exiba este quadro na sala de aula como referência durante estudos de romances futuros ou tarefas de escrita.
Melhore a criatividade permitindo que os estudantes usem plataformas ou aplicativos digitais (como Storyboard That) para seus mapas de personagens. Isso estimula a aprendizagem visual e facilita a apresentação do trabalho durante as apresentações.
Um mapa de personagens para "A Single Shard" é um organizador visual que ajuda os estudantes a acompanhar as características físicas e de personalidade, mudanças e desafios de cada personagem principal e secundário no romance. Ele apoia a compreensão de como os personagens contribuem para a história.
Para ajudar os estudantes a criar um mapa de personagens, peça que eles selecionem uma representação de personagem, preencham detalhes sobre características físicas, mudanças na personagem e desafios enfrentados, e usem cores e poses para refletir traços de personagem, conforme sugerido nas instruções da atividade.
Analisar traços de personagens em "A Single Shard" aprofunda a compreensão dos estudantes, ajudando-os a entender motivações, crescimento e os papéis que os personagens desempenham na condução da trama e na abordagem de temas principais.
Os personagens em "A Single Shard" enfrentam desafios como pobreza, dificuldades físicas e dilemas morais. Documentar esses ajuda os estudantes a se relacionarem com os personagens e entender os conflitos da história.
A melhor maneira é incorporar mapas de personagens durante ou após a leitura, incentivar a reflexão individual e orientar os estudantes a usar evidências textuais para apoiar suas observações, tornando o aprendizado interativo e analítico.
“Ao usar o produto, eles ficaram tão animados e aprenderam tanto...”–Bibliotecário K-5 e professor de tecnologia educacional
“Estou fazendo uma linha do tempo de Napoleão e pedindo que [os alunos] determinem se Napoleão era um cara bom ou mau, ou algo entre os dois.”– Professor de História e Educação Especial
“Os alunos podem ser criativos com Storyboard That e há muitos recursos visuais para eles escolherem... Isso o torna realmente acessível para todos os alunos da classe.”–Professora da terceira série