Os adjetivos possessivos franceses podem ser difíceis para os aprendizes de anglófonos, uma vez que o gênero do adjetivo corresponde ao substantivo que é possuído, e não ao substantivo que possui. Na frase "John almoçou", por exemplo, "his" corresponde em gênero a "John" em inglês, mas a "lunch" em francês. Criar uma representação visual dos dois substantivos em questão pode ajudar os alunos a entender melhor essa mudança conceitual.
Nesta atividade, os alunos criarão um storyboard de seis células que ilustra uma frase que usa um pronome possessivo . Os alunos devem incluir um pronome possessivo para cada uma das seis categorias de pronome pessoal em francês.
MA / MON / MES | Je lis mon livre. |
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TA / TON / TES | Jean, est-ce que c'est ton frère là-bas? |
SA / SON / SES | O diretor de telefone para mulheres. |
NOTRE / NOS | Nous faisons nos devoirs. |
VOTRE / VOS | Madame Michelot, o que você acha das chaussures? |
LEUR / LEURS | Les élèves mangent leur repas. |
Nível de Ensino 6-12
Nível de Dificuldade --- N / D ---
Tipo de Atribuição Pessoa, Parceiro ou Grupo
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Crie um storyboard de seis células para praticar adjetivos possessivos com cada pronome. As pessoas e os objetos em sua cena devem ser consistentes em número e gênero com o texto da sua frase.
(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)
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