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Visão Geral da Atividade


Os adjetivos possessivos franceses podem ser difíceis para os aprendizes de anglófonos, uma vez que o gênero do adjetivo corresponde ao substantivo que é possuído, e não ao substantivo que possui. Na frase "John almoçou", por exemplo, "his" corresponde em gênero a "John" em inglês, mas a "lunch" em francês. Criar uma representação visual dos dois substantivos em questão pode ajudar os alunos a entender melhor essa mudança conceitual.

Nesta atividade, os alunos criarão um storyboard de seis células que ilustra uma frase que usa um pronome possessivo . Os alunos devem incluir um pronome possessivo para cada uma das seis categorias de pronome pessoal em francês.


MA / MON / MES Je lis mon livre.
TA / TON / TES Jean, est-ce que c'est ton frère là-bas?
SA / SON / SES O diretor de telefone para mulheres.
NOTRE / NOS Nous faisons nos devoirs.
VOTRE / VOS Madame Michelot, o que você acha das chaussures?
LEUR / LEURS Les élèves mangent leur repas.

Referência do Plano de Aula

Nível de Ensino 6-12

Nível de Dificuldade --- N / D ---

Tipo de Atribuição Pessoa, Parceiro ou Grupo



Instruções de Modelo e de Classe

(Estas instruções são completamente personalizáveis ​​.. Depois de clicar em "Copy Assignment", altere a descrição da atribuição no seu Dashboard.)



Instruções para o aluno

Crie um storyboard de seis células para praticar adjetivos possessivos com cada pronome. As pessoas e os objetos em sua cena devem ser consistentes em número e gênero com o texto da sua frase.

  1. Clique em "Iniciar atribuição".
  2. Rotule cada caixa de título com um pronome possessivo.
  3. Escreva uma frase usando esse pronome na caixa de descrição.
  4. Crie uma ilustração para sua frase usando cenas, itens e personagens apropriados.
  5. Salve e envie seu storyboard.


Rubrica

(Você também pode criar o seu próprio na Quick Rubric.)

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