Nesta atividade, os alunos identificam a relação entre as seções do texto ou a razão pela qual o autor incluiu uma seção específica. Neste exemplo, os alunos respondem : "Por que o autor incluiu os seis parágrafos de abertura?"
As respostas possíveis incluem:
(Essas instruções são totalmente personalizáveis. Depois de clicar em "Copiar atividade", atualize as instruções na guia Editar da tarefa.)
Student Instructions
Convide os alunos a trabalharem em pequenos grupos para discutir como diferentes parágrafos se conectam ou constroem uns aos outros em um texto. Isto incentiva uma conversa significativa e ajuda os alunos a praticarem identificar relações entre seções.
Ler um trecho curto em voz alta e verbalizar seu raciocínio enquanto explica por que um parágrafo segue o outro. Isto demonstra aos alunos como procurar escolhas do autor e relações entre ideias.
Atribua uma cor a cada tipo de relação (como causa/efeito, comparação/contraste, exemplo, etc.) e peça aos alunos que destaquem os parágrafos de acordo. Essa estratégia visual facilita para os alunos detectar padrões e conexões.
Trabalhe com os alunos para listar e exibir palavras comuns de transição que os autores usam para indicar relações (como "porque", "por exemplo" ou "no entanto"). Consulte esses cartazes durante atividades de leitura para reforçar o aprendizado.
Dê aos alunos um texto curto e peça que escrevam uma ou duas frases explicando como cada parágrafo se conecta ao próximo. Essa atividade rápida desenvolve habilidades analíticas e confiança na identificação da estrutura do texto.
Para ajudar os alunos a entenderem a relação entre os parágrafos, incentive-os a identificar como cada seção se conecta à ideia principal, apoia detalhes ou faz a transição para novas informações. Organizadores gráficos como um mapa de aranha podem tornar essas conexões claras.
Os seis parágrafos iniciais em 'Ver Para Crer' são incluídos para mostrar que olhos de animais e humanos funcionam de forma semelhante, descrever como os olhos ajudam na sobrevivência e captar a atenção do leitor no início do tópico.
Um mapa de aranha é um organizador gráfico que exibe visualmente a ideia principal no centro, com pontos de suporte ramificando-se. É útil em atividades de leitura para ajudar os alunos a organizarem e explicarem conceitos-chave de um texto.
Estratégias eficazes incluem fazer perguntas orientadoras (como “Por que o autor escreveu esta parte?”), modelar pensamentos em voz alta e usar ferramentas como mapas de aranha para os alunos organizarem seus pensamentos e explicações.
Os professores podem criar aulas rápidas focando em uma habilidade específica, como identificar relações entre parágrafos, fornecer instruções claras, usar organizadores gráficos e incentivar os alunos a ilustrar suas ideias para melhor compreensão.