Comunitatea științifică este în general de acord că creșterea gazelor cu efect de seră în atmosferă determină o creștere a temperaturilor medii globale, cunoscută sub numele de efectul de seră. Aici radiația Soarelui intră în atmosfera Pământului într-o gamă de lungimi de undă. Pământul absoarbe această radiație și o emite sub formă de radiații infraroșii. O parte din radiații sunt radiate înapoi în spațiu, dar o parte din această radiație infraroșie este absorbită de gazele cu efect de seră din atmosfera Pământului. Acest lucru face ca atmosfera să se încălzească.
În cadrul acestei activități, studenții vor crea un model al efectului de seră . Folosind etichete și săgeți, vor arăta cum se mișcă radiația în toată atmosfera. Pentru a schela această activitate, luați în considerare adăugarea de săgeți sau etichete și lăsați elevii să completeze semifabricatele.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați un model de efect de seră într-un storyboard.
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
Proficient 33 Points | Emerging 16 Points | Beginning 0 Points | |
---|---|---|---|
Identification of Parts | All the parts have been identified. | Most of the parts have been identified. | Some of the parts have been identified. |
Description of Parts | All the parts have a clear description which contains good scientific vocabulary. | Most of the parts have a clear description. | Some of the parts have a clear description. |
Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |