Cooperarea este atunci când oamenii lucrează împreună pentru a atinge un obiectiv comun. Este o ofertă care ne echilibrează propriile nevoi cu nevoile altor oameni. Când cooperăm cu ceilalți pentru a îndeplini o sarcină, ascultăm, facem compromisuri, împărtășim și facem rânduri. Cooperarea este o abilitate crucială pentru copii de a învăța la o vârstă fragedă.
Pentru această activitate, profesorul va începe citind Micul stilou roșu de Janet Stevens și Susan Stevens Crummel cu voce tare către clasă. Această poveste este despre un stilou roșu mic, care are nevoie de ajutor pentru a clasifica toate lucrările studenților, dar ajutoarele ei, capsatorul, foarfeca, creionul, marcatorul, știftul și radiera nu vor să intre. Când Pixul Roșu cade de pe masă în coșul de gunoi din epuizare, ceilalți își dau seama că trebuie să o scoată afară și tot ajutorul pentru a obține notele de hârtie. Cu ajutorul unui hamster leneș și o mulțime de cooperare, Little Red Pen este salvat, iar clasificarea se face împreună.
După o discuție despre carte și despre modul în care prietenii au lucrat împreună, elevii vor crea o celulă care descrie și ilustrează partea lor preferată a poveștii . În funcție de vârstă și nivel de abilități, profesorii pot alege să includă scrierea sau pur și simplu solicită elevilor să folosească imagini.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați o celulă care ilustrează și descrie partea preferată a poveștii.
Instrucțiuni pentru elevi
Sprijină colaborarea elevilor organizând un proiect de grup inspirat de
Atribuie fiecărui elev un rol (de exemplu, Pix, Agrafe, Foarfecă etc.) pentru a
Oferă grupurilor o sarcină comună, precum notarea lucrărilor sau salvarea pixului. Aceasta
Încurajează elevii să listeze acțiuni de cooperare, cum ar fi partajarea materialelor, ascultarea și ajutorul. Aceasta
Condu o discuție scurtă despre ce a mers bine și ce s-ar putea îmbunătăți. Reflecția ajută elevii să
Read aloud The Little Red Pen, discuss how the characters cooperate, and have students illustrate and describe their favorite scene to highlight teamwork. This hands-on activity makes the concept of cooperation relatable and fun.
Use The Little Red Pen as a read-aloud to spark a discussion about working together, then guide students to create an art or writing piece showing teamwork in the story. This connects SEL skills to real classroom experiences.
Books like Pumpkin Soup by Helen Cooper, My Friend Rabbit by Eric Rohmann, A Chair for My Mother by Vera Williams, Crayon by Simon Rickerty, and Goal! by Mina Javaherbin also teach cooperation through engaging stories.
After reading, prompt students to choose a memorable scene, use art supplies or digital tools to draw the characters and action, and write a brief description to explain why it stands out to them.
Cooperation helps children develop social skills like listening, sharing, and problem-solving. These abilities are crucial for building friendships, succeeding in group projects, and creating a positive classroom environment.