Începerea unei unități sau a unei lecții cu vocabularul cheie pe care elevii îl vor vedea în lecturile sau prezentările lor ajută la înțelegerea și păstrarea generală. În această activitate, elevii vor crea un storyboard care definește și ilustrează vocabularul cheie legat de Stamped: rasism, antiracism și voi .
Elevii vor previzualiza termenii și definițiile și vor folosi întreaga clasă sau discuțiile în grup mic pentru a demonstra înțelegerea lor despre fiecare semnificație. Acest lucru se poate face la începutul fiecărui capitol, astfel încât elevii să poată previzualiza ceea ce vor citi sau profesorii ar putea decide să facă la sfârșitul unui capitol ca evaluare. Când elevii definesc și ilustrează fiecare termen, stăpânesc aplicarea acestuia și îl păstrează ca parte a lexicului lor.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați o tablă de vocabular vizual pentru a demonstra înțelegerea dvs. a noului vocabular din Stamped: Racism, Antiracism, and You .
Instrucțiuni pentru elevi:
Cerințe: Trebuie să aibă 3 termeni, definiții corecte și ilustrații adecvate pentru fiecare care să demonstreze înțelegerea cuvintelor.
Invită elevii să împărtășească panouri vizuale de vocabular în grupuri mici sau perechi. Îi încurajează să explice alegerile lor și să pună întrebări despre ilustrațiile și definițiile celorlalți. Acest lucru promovează o înțelegere mai profundă și ajută elevii să vadă multiple perspective asupra termenilor cheie.
Solicită elevilor să coreleze fiecare cuvânt de vocabular cu o experiență personală sau un eveniment actual. Îi îndeamnă să împărtășească exemple în care au văzut aceste concepte în comunitatea sau media lor. Legăturile cu lumea reală întăresc retenția și relevanța.
Crează un afișaj în clasă sau o galerie digitală cu panouri de vocabular finalizate. rotește panourile prezentate pe tot parcursul unității. Prezentarea lucrărilor elevilor crește implicarea și oferă puncte de referință continue pentru toți elevii.
Organizează jocuri rapide și interactive, precum bingo de vocabular sau mimă cu termeni cheie. Incorporează aceste activități regulat pentru a întări învățarea și a construi încredere. Jocurile motivează participarea și fac sesiunile de revizuire distractive și memorabile.
A Stamped visual vocabulary activity is an exercise where students define and illustrate key terms from Stamped: Racism, Antiracism, and You, helping them better understand and retain important vocabulary before or after reading each chapter.
To use visual vocabulary boards, have students choose key terms, write definitions, and create illustrations for each. This can be done at the start of a unit for previewing, or after chapters as an assessment to reinforce comprehension.
Illustrating vocabulary helps students internalize and remember terms by connecting definitions to images, making abstract concepts from Stamped more concrete and easier to understand.
Key vocabulary words include Segregationists, Assimilationists, Antiracists, Ally, Abolitionist, Puritan, White Privilege, Enlightenment Era, Chronicle, Haitian Revolution, Reconstruction Era, Black Power, and #BlackLivesMatter.
The best way to assess is to review students' visual vocabulary boards for accuracy in definitions and illustrations, and use class or small group discussions to ensure they can explain each term in their own words.