În această activitate, elevii vor fi provocați să scrie o poveste despre promptul dat, folosind verbe vii și limbaj descriptiv.
Elevilor li se va oferi o solicitare pe care să o folosească ca punct de plecare despre un hamster care scapă din cușcă și are un plan în minte pentru cum vrea să-și petreacă ziua.
Profesorii pot folosi formatul de scenariu dat cu patru celule sau profesorii pot alege să îi pună pe elevi să scrie o poveste mai detaliată folosind o diagramă cu 6 celule.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Hamsterul a scăpat din nou din cușcă și de data aceasta avea un plan...
Data scadenței:
Obiectiv: Creează un storyboard cu patru celule pentru a descrie ce fel de aventură merge hamsterul tău în acea zi.
Instrucţiuni:
Asigurați-vă că utilizați propoziții complete, ortografie și punctuație adecvate și verificați-vă munca!
Ai nevoie de ajutor pentru a începe? Urmărește videoclipul nostru instructiv!
Împarte povestea în părți și oferă începuturi de propoziții sau sugestii pentru fiecare celulă. Asta ajută elevii indecisi să organizeze ideile și să câștige încredere în timp ce completează o secțiune odată.
Condu o sesiune de brainstorming în grup despre aventuri posibile ale hamsterului și metode de evadare. Discuția comună stimulează creativitatea și oferă tuturor elevilor un rezervor de idei.
Asociază elevii în perechi pentru a partaja storyboards și a sugera câte un verb vivid sau detaliu pentru celălalt. Feedback-ul de la colegi încurajează colaborarea și ajută elevii să adauge profunzime scrisului lor.
Exhibă storyboards finalizate în clasă și lasă elevii să se plimbe pentru a citi și comenta. Asta stimulează motivația oferindu-le elevilor o audiență și recunoașterea efortului creativ.
Hamster’s Day Out este o lecție de scriere creativă în care elevii își imaginează și scriu o poveste despre un hamster care scapă din cușcă și pornește într-o aventură, folosind verbe vii și limbaj descriptiv. Activitatea încurajează povestirea, creativitatea și gramatica corectă.
Pentru a folosi șablonul de poveste în patru celule, elevii descriu hamsterul, fuga sa și aventura în patru secțiuni ilustrate. Prima celulă introduce hamsterul, în timp ce celelalte trei se concentrează pe aventură, folosind propoziții detaliate și desene creative.
Încurajați elevii să înlocuiască verbele simple cu unele mai expresive (de exemplu, 'a alergat' în loc de 'a mers') și să adauge detalii senzoriale despre ce vede, aude și simte hamsterul. Folosiți brainstorming sau bănci de cuvinte pentru a inspira scrierea descriptivă.
Da, profesorii pot adapta activitatea folosind un diagrama cu 6 celule pentru intrigă pentru o poveste mai detaliată, încurajând dezvoltarea personajelor, răsturnări de situație și vocabular mai bogat, potrivit pentru elevii mai avansați.
Există un video instrucțional disponibil pentru a ajuta profesorii și elevii să înceapă activitatea. Verificați pagina lecției sau secțiunea de resurse pentru linkul către videoclip și ghidajul pentru utilizarea șablonului.