https://www.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/al-doilea-război-mondial-1942-1945

Al doilea război mondial: (1942-1945)

Planuri de Lecție de Matt Campbell

Găsiți acest ghid comun al Ghidului profesorilor și mai mult ca acesta în categoria noastră de istorie mondială!

WWII 1942-1945 Planuri de lecție

Activitățile studenților pentru Al doilea război mondial: (1942-1945) includ:

Din 1939 până în 1942, mașina germană de război a lui Hitler a strâns împreună o campanie aproape neînvinsă în întreaga Europă. Din Polonia, Franța, Olanda, Belgia și mai mult se pare că calea lui Hitler față de dominația mondială a fost înțeleaptă. Punctele centrale de cotitură care vor fi văzute în această unitate sunt bătălia de la Stalingrad și invazia Europei de către aliați. După înfrângerea colosală din Stalingrad, forțele Axei indestructibile, odată ce au fost semnalate, au prezentat semne de mortalitate. Întrucât aliații au continuat să lupte în întreaga Europă, valul de război sa schimbat odată cu invazia aliată din Normandia, Franța, cunoscută ca Ziua lui D. După invazia aliaților din Normandia, aliații și-au început trecerea de eliberare în Europa, Africa și Asia. Din anii 1942-1945 lumea a asistat la unele dintre cele mai sângeroase și mortale campanii de război din istorie. În ciuda numărului covârșitor de resurse ale aliaților și a soldaților comparativ cu Axa, războiul a continuat să aducă o luptă acerbă și neîncetată până când Japonia sa predat la 14 august 1945. Ultimii trei ani ai războiului sunt definiți prin eliberarea zonelor ocupate naziste, lupte brutale pe tot cuprinsul Pacificului și folosirea unei arme apocaliptice pe care lumea nu a mai văzut-o niciodată folosită.


Creați un Storyboard 

(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)


Al doilea război mondial: (1942-1945) Planuri de lecții, activități studențești și organizatori grafici

Invazia din Normandia - D-Day 5 Ws

D-Day Fapte
D-Day Fapte

Exemplu

Personalizați acest Storyboard

(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)




Pentru această activitate, va crea o hartă de păianjen care să reflecte cele 5 W de Ziua D. Elevii vor crea fie propria lor întrebare, fie vor folosi întrebări create de profesori care răspund la întrebarea "Cine, ce, când, unde și de ce" despre invazia aliantă a Franței, cunoscută sub numele de "Ziua D". Pentru fiecare întrebare răspunsată, elevii ar trebui să răspundă la această întrebare cu o reprezentare vizuală care utilizează fie Storyboard That images, fie bara de căutare Photos For Class pe pagină.



Activitate de extindere

Pentru această activitate extinsă, elevii ar trebui să creeze o diagramă T care să compare și să contrasteze diferitele invazii de pe plajă în timpul zilei D. Studenții ar trebui să aleagă de pe plaja Utah, plaja Omaha, plaja de aur, plaja Juno și plaja Sword. Elevii ar trebui să cerceteze terenul, conducătorii, victimele și rezultatele invaziei și să împărtășească cu colegii lor asemănările și diferențele dintre aceste plaje incredibil de semnificative pentru eliberarea aliaților din Franța.

Creați un Storyboard 

(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)


Puncte Majore de Transformare din al Doilea Război Mondial

Turning Point: Bătălia de la Kursk
Turning Point: Bătălia de la Kursk

Exemplu

Personalizați acest Storyboard

(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)




Pentru această activitate, elevii vor crea o hartă a păianjenului care să reflecte cercetarea unui punct de cotitură major în perioada 1942-1945. Un punct de cotitură este o decizie, o acțiune sau o schimbare care afectează în mare măsură direcția sau rezultatul unei situații. Odată ce studenții au cercetat un punct de cotitură din război, ar trebui să creeze un panou de planuri cu trei panouri care să răspundă la următoarele întrebări:


  1. Care a fost evenimentul?
  2. Care a fost rezultatul evenimentului?
  3. Cum a schimbat acest eveniment cursul istoriei?

Posibile puncte de război al doilea război mondial

  • Bătălia de la Stalingrad
  • Bătălia de la Kursk
  • D-Day
  • Operațiunea Mincemeat
  • Bătălia de la Midway
  • Proiectul Manhattan
  • Folosirea Bombei Atomice asupra Japoniei
  • Eforturile de asasinare a eșuat asupra lui Hitler

Exemplu de punct de plecare: bătălia de la Kursk

Care era bătălia de la Kursk?

Bătălia de la Kursk sa dovedit a fi una dintre cele mai sângeroase bătălii din istoria omenirii. În combinație, bătălia totală a avut peste 2 000 000 de soldați și un tanc fără precedent de 6.000. Cantitatea uluitoare de tancuri folosite în această bătălie nu fusese văzută niciodată în luptă până în acest moment în istoria mondială.


Care a fost rezultatul bătăliei de la Kursk?

În ciuda pierderilor masive rusești, bătălia a fost o victorie decisivă pentru ruși. Datorită tancurilor T-34 rusești mai mobile, armata germană a suferit o pierdere catastrofică atât fizic cât și psihic după luptă. Aceasta ar fi ultima ofensivă germană majoră a Frontului de Est în al doilea război mondial.


Cum a schimbat bătălia de la Kursk cursul istoriei?

Deși este dificil să se prevadă rezultatele teoretice ale evenimentelor istorice, se poate susține că dacă germanii ar fi câștigat această bătălie, ei ar fi putut câștiga războiul. O pierdere rusească ar fi predat germanilor un Caucaz bogat în petrol. Cu un nivel suplimentar de combustibil, armata germană ar fi putut câștiga probabil al doilea război mondial.



Activitatea de extindere

Pentru această activitate de extindere, elevii vor crea o componentă suplimentară a storyboard-ului lor, care teoreticizează ceea ce cred că s-ar fi putut întâmpla dacă evenimentul a avut loc diferit. De exemplu, un student poate susține că războiul ar fi putut avea un rezultat drastic diferit dacă Hitler nu ar fi invadat niciodată Rusia, dacă Truman nu a abandonat niciodată Bomba Atomică, sau Alan Turing nu a "spart" mașina germană Enigma. Elevii ar trebui să împărtășească cu colegii de clasă teoriile lor și să împărtășească colegilor lor cât de credibili cred că sunt teoriile lor.



Creați un Storyboard 

(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)


Al doilea război mondial (1943-1945)

Al doilea război mondial (1943-1945)
Al doilea război mondial (1943-1945)

Exemplu

Personalizați acest Storyboard

(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)




În această activitate, studenții vor cerceta perioada de timp 1942-1945 și vor crea un calendar detaliat care să reflecte evenimentele majore din ultimii ani ai războiului. Elevii ar trebui să se concentreze asupra evenimentelor politice, militare și tehnologice în cercetarea lor. Pe parcursul acestei unități, cadrele didactice ar trebui să sublinieze expresia "punct de cotitură" și să studieze pe studenți cel puțin un eveniment care poate fi văzut ca un punct de cotitură major în ultimii ani ai războiului. Pentru fiecare eveniment, elevii ar trebui să creeze un titlu al evenimentului, o reprezentare vizuală și o descriere scrisă care să includă semnificația generală a evenimentului. Pentru ca elevii să se dezvolte în această sarcină, ei ar trebui încurajați să descopere zece evenimente și să selecteze cele cinci pe care le-au găsit cele mai interesante.


Exemplu Cronologia celui de-al doilea război mondial


8 septembrie 1943 - Italia se preda


La 8 septembrie 1943, generalul italian Pietro Badoglio sa predat formal oficialului american Dwight Eisenhower. Odată cu predarea, forțele aliate au început Operațiunea Avalanche, care a început invazia aliaților din Italia.

6 iunie 1944 - Ziua D


La 6 iunie 1944 a început Invazia Aliaților din Normandia Franța. Sub numele de "Operation Overlord", 156.000 de soldați, împreună cu peste 50.000 de vehicule, au luat cu asalt cea mai mare invazie amfibie din istorie.

16 decembrie 1944 - bătălia de la bulge


În urma zilei D, armata germană a încercat să oprească aliații, împărțind forțele lor în două. Bătălia de la Bulge a fost numele dat controversei masive germane în frigul amară decembrie 1944. În ciuda a aproape 90.000 de victime americane, aliații au reușit să obțină victoria și să diminueze foarte mult șansele unei victorii de război german.

30 aprilie 1945 - Hitler se sinucide


La 30 aprilie 1945, Adolf Hitler sa sinucis. Ascuns în buncărul său din Berlin, Hitler a fost informat că armata rusă era la aproximativ două zile distanță de depășirea orașului Berlin și a ales să-și sfârșească viața mai degrabă decât să fugă. Cu această acțiune, infamul Partidul nazist și-a pierdut conducătorul, iar Lumea sa mutat de la una dintre cele mai notorii figuri care au umblat vreodată pe această planetă.

6 august 1945 - Bomba atomică a dispărut pe Hiroshima


La 6 august 1945, Statele Unite au renunțat la bomba atomică pe Hiroshima, Japonia. Explozia a ucis imediat 80.000 de oameni și alte mii ar muri din cauza efectelor devastatoare ale caderii nucleare. Statele Unite ar folosi o altă bombă atomică pe Nagasaki, care ar fi ultima acțiune majoră a celui de-al doilea război mondial.

14 august 1945 - Ziua VJ


Pe 14 august 1945, împăratul japonez Hirohiro se preda formal necondiționat guvernului Statelor Unite. După șase ani și peste 60 de milioane de decese (3% din populația globală), cel de-al doilea război mondial sa încheiat oficial.



Activitatea extinsă

Pentru activitatea de extensie, elevii pot crea o cronologie de clasă întreagă. Elevilor li se va cere să își tipărească evenimentele și să le taie și să le lipsească într-o cronologie mai mare în partea din față a clasei. Înainte ca fiecare student să adauge un eveniment, ar trebui să împartă cu clasa evenimentul pe care îl aleg și să includă cel puțin un fapt sau o descriere a semnificației evenimentului.



Creați un Storyboard 

(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)


Scaderea Bombei Atomice

Dezbatere Despre Bombul Atomic
Dezbatere Despre Bombul Atomic

Exemplu

Personalizați acest Storyboard

(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)




Pentru această activitate, studenții vor cerceta una dintre cele mai controversate decizii din istoria mondială: folosirea bombei atomice asupra Japoniei pentru a pune capăt celui de-al doilea război mondial. La discreția profesorului, aceasta poate fi folosită ca o activitate pregătitoare care conduce la o dezbatere în clasă cu privire la utilizarea bombei. Pentru ca studenții să înțeleagă pe deplin complexitatea deciziei lui Truman, elevii ar trebui să creeze o diagramă T care să reflecte două argumente care susțin utilizarea bombei și două argumente care se opun utilizării bombei. Pentru fiecare argument, elevii trebuie să includă titlul argumentului, o vizualizare a aspectului central al argumentului și o descriere scrisă care rezumă punctul focal al argumentului.



Activitate extinsă

Elevii vor folosi cercetările lor din activitatea inițială pentru a participa la o dezbatere în clasă despre faptul dacă președintele Truman și guvernul Statelor Unite au fost justificate în folosirea armelor atomice pe Hiroshima și Nagasaki în august 1945. Profesorii ar trebui fie să atribuie " că elevul va fi sau să-i lase să decidă singuri. Pentru studenții care susțin că Truman nu ar fi trebuit să renunțe la bomba atomică, să-i decidă ce ar fi trebuit să facă în schimb. Elevii ar trebui să folosească tablourile de creație create anterior pentru a ajuta clasa să-și înțeleagă argumentele pe deplin în timp ce își prezintă argumentele pentru clasă. În funcție de decizia cadrelor didactice, aceștia pot înscrie dezbaterile pe măsură ce se desfășoară, dacă elevii votează partea pe care au câștigat-o sau dacă este disponibilă o altă clasă, puteți alege cealaltă clasă să servească drept alegători neafiliați.


Creați un Storyboard 

(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)


Obiective

În această unitate, elevii vor fi prezenți la evenimentele și deciziile majore care au avut loc între anii 1942-1945. Un punct de predare important al acestei unități va fi ca elevii să definească termenul "punct de cotitură" și să analizeze una sau mai multe decizii sau evenimente care au avut loc în această perioadă, ceea ce a avut un impact semnificativ asupra istoriei mondiale. Un aspect al acestei unități pe care elevii îl va cerceta este puterea Cartoon-urilor politice în timpul celui de-al doilea război mondial și importanța pe care au avut-o în modelarea identității naționale. Elevii vor cerceta, de asemenea, cronologia evenimentelor care au avut loc în această perioadă de timp, vor înțelege care sunt liderii cheie și vor dezbate una dintre cele mai controversate decizii din istoria mondială cu decizia președintelui Truman de a folosi bomba atomică asupra Japoniei pentru a pune capăt celui de-al doilea război mondial .


Întrebări esențiale pentru al doilea război mondial: (1942-1945)

  1. Care au fost principalele puncte de cotitură în al doilea război mondial din anii 1942-1945?
  2. Ce țări au fost implicate în război între anii 1942-1945?
  3. Cum au fost folosite desene animate politice și retorică în timpul celui de-al doilea război mondial?
  4. Statele Unite au justificat folosirea bombei atomice asupra Japoniei?



Verificați alte planuri de lecție despre istorie și literatură în timpul celui de-al doilea război mondial și a Holocaustului


Istoria Holocaustului

Introducere în al doilea război mondial

Al doilea război mondial: 1939-1941

Al doilea război mondial: 1942-1945

Jurnalul unei tinere fete de Anne Frank

Numarul de stele de Lois Lowry

Băiatul în pijama striată de John Boyne

Noapte de Elie Wiesel

Floarea-soarelui de Simon Wiesenthal


Creați un Storyboard 

(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)



Atribuirea Imaginilor


Ajutați-ne să Storyboard That!

Căutați mai Mult?

Consultați restul Ghidurilor pentru profesori și planurile de lecție!


Vizualizați toate resursele pentru profesori


Posterele Noastre pe ZazzleLecțiile Noastre Despre Profesori Plătesc Cadrele Didactice



Clever Logo Google Classroom Logo Student Privacy Pledge signatory
https://www.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/al-doilea-război-mondial-1942-1945
© 2019 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
Start My Free Trial
Explorați Articolele și Exemplele Noastre

Încercați Alte Site-uri ale Noastre!

Photos for Class - Căutare pentru școală-sigură, fotografii Creative Commons! ( Citește chiar și pentru tine! )
Quick Rubric - Faceți și împărtășiți cu ușurință o mare căutare Rubrics!
Preferi o altă limbă?

•   (English) World War II: (1942-1945)   •   (Español) Segunda Guerra Mundial: (1942-1945)   •   (Français) Seconde guerre mondiale: (1942-1945)   •   (Deutsch) Zweiter Weltkrieg: (1942-1945)   •   (Italiana) Seconda guerra mondiale: (1942-1945)   •   (Nederlands) Tweede Wereldoorlog: (1942-1945)   •   (Português) Segunda Guerra Mundial: (1942-1945)   •   (עברית) מלחמת העולם השנייה: (1942-1945)   •   (العَرَبِيَّة) الحرب العالمية الثانية: (1942-1945)   •   (हिन्दी) द्वितीय विश्व युद्ध: (1942-1945)   •   (ру́сский язы́к) Вторая мировая война: (1942-1945)   •   (Dansk) Anden Verdenskrig: (1942-1945)   •   (Svenska) Andra världskriget: (1942-1945)   •   (Suomi) Toinen maailmansota: (1942-1945)   •   (Norsk) Andre verdenskrig: (1942-1945)   •   (Türkçe) İkinci Dünya Savaşı: (1942-1945)   •   (Polski) II wojna światowa: (1942-1945)   •   (Româna) Al doilea război mondial: (1942-1945)   •   (Ceština) Druhá světová válka: (1942-1945)   •   (Slovenský) Druhá svetová vojna: (1942-1945)   •   (Magyar) A második világháború: (1942-1945)   •   (Hrvatski) Drugi svjetski rat: (1942-1945)   •   (български) Втората световна война: (1942-1945)   •   (Lietuvos) Antrojo pasaulinio karo: (1942-1945)   •   (Slovenščina) World War II: (1942-1945)   •   (Latvijas) Otrais pasaules karš: (1942-1945)   •   (eesti) II maailmasõda: (1942-1945)