Căutare
  • Căutare
  • Povestirile Mele
https://www.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/al-doilea-război-mondial-1942-1945/atomic-bombă-argumente
Prezentare Generală a Activității
Șablon și Instrucțiuni de Clasă

Prezentare Generală a Activității


Utilizarea bombei atomice pe Japonia pentru a pune capăt celui de-al Doilea Război Mondial rămâne una dintre cele mai controversate decizii din istoria lumii. Argumentele pentru și împotriva utilizării sale sunt o introducere perfectă în dezbaterea pentru clasa dvs. de istorie, iar examinarea ambelor părți este, de asemenea, o modalitate excelentă pentru ca elevii să înțeleagă părerile oamenilor în perioada mijlocie până la sfârșitul anilor 1940.

Pentru această activitate, studenții vor cerceta ambele părți ale argumentului și nu vor folosi bomba atomică pe Japonia. Elevii ar trebui să creeze un T-Chart care examinează fiecare argument și punctele pe care le aduc. Pentru fiecare argument, elevii trebuie să includă titlul argumentului, o vizualizare a aspectului central al argumentului și o descriere scrisă care să rezume punctul focal al argumentului.


Activitate extinsă

Studenții își vor folosi cercetările din activitatea inițială pentru a lua parte la o dezbatere în clasă despre dacă președintele Truman și guvernul Statelor Unite au fost justificați în utilizarea armelor atomice pe Hiroshima și Nagasaki în august 1945. Profesorii trebuie să atribuie „echipa” că elevul va fi activat sau îi va lăsa să decidă singuri. Pentru studenții care susțin că Truman nu ar fi trebuit să renunțe la Bombă Atomică, cereți-i să decidă ce ar fi trebuit să facă în schimb. Elevii ar trebui să folosească storyboard-urile create anterior pentru a ajuta clasa să înțeleagă în timp ce își prezintă argumentele la clasă. În funcție de decizia profesorului, aceștia pot înscrie dezbaterea pe măsură ce se desfășoară, pot face ca elevii să voteze din ce parte a câștigat sau dacă o altă clasă este disponibilă, puteți face ca cealaltă clasă să servească drept alegători nepărtinitori.


Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)



Instrucțiuni pentru elevi

Creați un storyboard care prezintă argumentele pro și împotriva utilizării bombei atomice în timpul celui de-al Doilea Război Mondial.

  1. Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
  2. Într-o coloană, identificați argumentele pentru utilizarea bombei atomice. Scrieți un rezumat pentru fiecare argument.
  3. În cealaltă coloană, procedați la fel pentru argumentul împotriva utilizării bombei atomice.
  4. Creați ilustrații folosind scene, imagini, personaje sau imagini adecvate din Photos for Class .
  5. Salvați și ieșiți când ați terminat.

Planul de Referință Pentru Lecții





Atribuirea Imaginilor

Prețuri Pentru Școli și Districte

Oferta Școlară Introductivă
Include:
  • 1 Scoala
  • 5 profesori pentru un an
  • 1 oră de PD virtual

Garanție de returnare a banilor de 30 de zile • Numai clienți noi • Preț integral după oferta introductivă • Accesul este pentru 1 an calendaristic


*(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)
https://www.storyboardthat.com/ro/lesson-plans/al-doilea-război-mondial-1942-1945/atomic-bombă-argumente
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Toate drepturile rezervate.
StoryboardThat este o marcă comercială a Clever Prototypes , LLC și înregistrată la Oficiul de brevete și mărci comerciale din SUA