Cu atât de multe țări implicate în al doilea război mondial, au existat o cantitate incredibilă de bătălii pivotale. În cadrul acestei activități, studenților li se va repartiza una dintre numeroasele bătălii din cel de-al doilea război mondial și vor crea un storyboard care să rezume cauzele bătăliei, evenimentele care au decurs pe parcursul bătăliei și rezultatele.
Este util ca elevii să li se aloce o luptă sau să îi determine să lupte ca clasă, pentru a se asigura că există puține duplicate. În acest fel, studenții își pot împărtăși cercetările în format digital sau le pot prezenta la clasă. Ca o altă opțiune, studenții pot crea un afiș în loc de un model de frayer. Dacă acesta este cazul, adăugați câteva șabloane de afiș la sarcină și ajustați instrucțiunile în consecință!
Activitate extinsă
Studenții care doresc să se implice în această activitate de extindere vor participa la o sarcină de istorie teoretică. Studenții li se va cere să completeze un storyboard suplimentar care să argumenteze de ce partea pierdută a bătăliei lor cercetate a pierdut și să-și creeze o strategie care cred că ar fi putut duce la o victorie. Studenții ar trebui încurajați să cerceteze războaiele anterioare și tactica de luptă de-a lungul istoriei pentru a se încorpora în argumentele și planurile lor de luptă. Studenții își pot prezenta argumentele la clasă și pot invoca o dezbatere respectuoasă între alți studenți în analiza planului de victorie propus.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru elevi
Creați un model de sfărâmare care examinează o bătălie din cel de-al doilea război mondial, concentrându-se pe ceea ce a fost, de ce s-a întâmplat, rezultate și condiții/tactici.
Construiește o cronologie vizuală comună a principalelor bătălii din Al Doilea Război Mondial, atribuind fiecărui elev sau grup o bătălie diferită. Aceasta ajută pe toată lumea să vadă cum s-au desfășurat evenimentele și să conecteze secvența momentelor cheie din război.
Previnerea suprapunerii subiectelor se face prin distribuirea atentă a bătăliilor între elevi sau grupuri. Acest lucru asigură cercetări și prezentări diverse, oferind tuturor o perspectivă mai amplă asupra evenimentelor din Al Doilea Război Mondial.
Încurajează o investigație focalizată prin determinarea cauzelor, principalelor evenimente și rezultatelor bătăliei lor. Rezumatul descoperirilor ajută la dezvoltarea gândirii critice și a abilităților de sinteză.
Promovează creativitatea prin solicitarea elevilor să proiecteze o intrare vizuală pentru bătălia lor — inclusiv date, fapte cheie și imagini. Vizualurile fac ca cronologia să fie atractivă și memorabilă pentru întreaga clasă.
Încurajează învățarea colaborativă prin asamblarea intrărilor elevilor într-o afișare cronologică. Condu o discuție pentru a identifica modele, puncte de cotitură și modul în care fiecare bătălie a influențat cursul celui de-al Doilea Război Mondial.
Atribuirea fiecărui elev sau grup a unei bătălii specifice din Al Doilea Război Mondial și încurajarea creării unui storyboard sau poster care să rezume cauzele, evenimentele și rezultatele ajută elevii să înțeleagă conflictele cheie într-un mod captivant și vizual.
Încurajați elevii să cerceteze și să prezinte diferite bătălii, apoi facilitați o discuție de clasă sau o sesiune de partajare digitală în care să compare cauzele, tacticile și rezultatele fiecărei conflicte.
Încercați activități precum modele Frayer, storyboarduri, prezentări de afiș sau dezbateri despre strategiile de luptă pentru a face învățarea despre bătăliile din Al Doilea Război Mondial interactivă și memorabilă.
Încurajați elevii să cerceteze tacticile părții învinse, să identifice greșelile și să propună noi strategii, bazându-se pe exemple istorice, apoi să își prezinte și să discute ideile cu clasa.
Un proiect complet despre o bătălie din Al Doilea Război Mondial ar trebui să includă numele bătăliei, cauzele, evenimentele majore, rezultatele și tacticile sau condițiile cheie, ilustrate cu imagini sau desene.