„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
Teme, simboluri și motive vin în viață atunci când folosiți un scenariu. În această activitate, elevii vor identifica teme de la "Frații Amigo" și vor sprijini alegerile lor cu detalii din text.
Felix și prietenia lui Antonio se bazează pe ani de încredere și sprijin reciproc. Antonio și Felix nu lasă competiția sau câștigurile personale să se împiedice de prietenia lor.
Antonio și Felix se ridică la vârf prin munca grea. Ei fac toate șansele pe care le obțin, fie mergând la Boys Club sau la sala de gimnastică, alergând sau practicându-le pe străzi.
Felix și Antonio se respectă reciproc ca boxeri. Ei nu se amestecă între ei și încearcă să urmeze toate comenzile arbitrilor. Pentru ei, dragostea sportului este mai importantă decât câștigarea.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați un scenariu care identifică teme din "Amigo Brothers". Ilustrați instanțele fiecărei teme și scrieți o scurtă descriere sub fiecare celulă.
Gradul de Nivel 6-8
Nivel de Dificultate 2 (Reinforcement / Developing)
Tipul de Cesiune Individ, Partener sau Grup
Tip de Activitate: Teme Simboluri și Motifs
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Identificati Tema (e) | Toate temele sunt identificate și descrise în mod corect. | Unele teme sunt identificate corect. | Nu există teme sunt identificate corect. |
| Exemple de Tema (e) | Toate exemplele susțin tema identificată (e). | Majoritatea exemplelor se potrivesc tema identificată (e). | Cele mai multe exemple nu se potrivesc cu tema (e). |
| Ilustrarea Tema | Imaginile arată în mod clar legătură cu tema (e). | Unele imagini de ajutor pentru a arăta tema. | Imaginile nu ajută la înțelegerea temei. |
Teme, simboluri și motive vin în viață atunci când folosiți un scenariu. În această activitate, elevii vor identifica teme de la "Frații Amigo" și vor sprijini alegerile lor cu detalii din text.
Felix și prietenia lui Antonio se bazează pe ani de încredere și sprijin reciproc. Antonio și Felix nu lasă competiția sau câștigurile personale să se împiedice de prietenia lor.
Antonio și Felix se ridică la vârf prin munca grea. Ei fac toate șansele pe care le obțin, fie mergând la Boys Club sau la sala de gimnastică, alergând sau practicându-le pe străzi.
Felix și Antonio se respectă reciproc ca boxeri. Ei nu se amestecă între ei și încearcă să urmeze toate comenzile arbitrilor. Pentru ei, dragostea sportului este mai importantă decât câștigarea.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați un scenariu care identifică teme din "Amigo Brothers". Ilustrați instanțele fiecărei teme și scrieți o scurtă descriere sub fiecare celulă.
Gradul de Nivel 6-8
Nivel de Dificultate 2 (Reinforcement / Developing)
Tipul de Cesiune Individ, Partener sau Grup
Tip de Activitate: Teme Simboluri și Motifs
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Identificati Tema (e) | Toate temele sunt identificate și descrise în mod corect. | Unele teme sunt identificate corect. | Nu există teme sunt identificate corect. |
| Exemple de Tema (e) | Toate exemplele susțin tema identificată (e). | Majoritatea exemplelor se potrivesc tema identificată (e). | Cele mai multe exemple nu se potrivesc cu tema (e). |
| Ilustrarea Tema | Imaginile arată în mod clar legătură cu tema (e). | Unele imagini de ajutor pentru a arăta tema. | Imaginile nu ajută la înțelegerea temei. |
Conduceți-vă clasa la o discuție despre temele din Amigo Brothers. Ajutați-i să-și amintească că o temă este lecția pe care o învață despre viață după ce citesc o poveste.
În aproape toate cazurile, într-o poveste va fi prezentă mai mult de o temă. Pentru că diferiți cititori aduc experiențe de viață diferite atunci când citesc, permiteți fiecărui elev să aleagă ceea ce consideră că este cea mai semnificativă temă.
Desenul îi ajută pe elev să-și concretizeze învățarea și să rețină ceea ce a citit. Pentru fiecare temă, cereți elevilor să deseneze două sau trei ilustrații care descriu punctul din poveste în care tema prinde viață.
O temă dintr-o poveste este lecția pe care o înveți după ce ai citit povestea. Aceasta poate fi cu siguranță o idee abstractă pe care să o înțeleagă elevii. Utilizarea instrumentelor de manipulare sau a activităților practice este cea mai bună modalitate de a ajuta elevii să identifice tema. Un storyboard ar fi modalitatea perfectă de acces.
Elevii pot învăța multe despre prietenie citind Amigo Brothers. Cei doi protagoniști, Antonio și Felix, își lasă propriile visuri deoparte de dragul prieteniei lor. Elevii pot învăța importanța de a pune prietenii pe primul loc atunci când citesc această poveste.
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a