Vedem multe personaje prin ochii lui Anne, și în timp ce descrierile ei sunt uneori părtinitoare, Anne arată o cantitate surprinzătoare de înțelegere. Anne are mare grijă pentru a da „Kitty“ o mulțime de informații, și ea reflectă pe intrările anterioare, atunci când ea ar fi putut fi depășite cu emoție. Membrii Annexe secret, precum și cele ajutându-le, sunt o mare parte din poveste. Există mai multe conflicte care apar (și să se lipească în jurul) din cauza izolării, ceea ce contribuie la modul în care fiecare personaj se dezvolta de-a lungul doi ani.
În această activitate, elevii vor prezenta personajele din poveste, acordând o atenție aproape de trăsăturile fizice și de caracter ale ambelor personaje majore și minore. Elevii furnizează informații detaliate cu privire la acțiunile personajelor și modul în care acestea influențează alte caractere. În plus, elevii pot identifica modul în care se schimbă personajul principal în timp.
Elevii vor crea caractere și completați informațiile dintr-un șablon, sau puteți face caracterele pe o hartă goală și imprimați-l pentru studenții pentru a finaliza. Alternativ, atribuiți caractere diferite pentru diferite grupuri de studenți sau pentru a merge în mai multe detalii. Studenții sau grupurile pot prezenta informațiile pentru restul clasei.
Caractere suplimentare ar putea include:
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați o hartă de caractere pentru caracterele majore.
Organizează o discuție în clasă sau în grupuri mici în care elevii își împărtășesc hărțile de personaje și perspectivele. Încurajează ascultarea respectuoasă și încurajează elevii să compare perspectivele asupra motivațiilor și creșterii personajelor. Acest lucru promovează o înțelegere mai profundă și gândire critică.
Asociază sau grupează elevii și cere-le să revizuiască hărțile de personaje ale colegilor. Solicită elevilor să ofere complimente specifice și sugestii constructive pentru a ajuta colegii să își îmbunătățească analiza și atenția la detalii.
Ghidează elevii să găsească și să includă citate directe din jurnalul Annei care ilustrează personalitatea sau schimbările fiecărui personaj. Aceasta întărește raționamentul bazat pe dovezi și conectează analiza la sursa originală.
Creează un panou de afișaj sau un spațiu dedicat pe perete pentru ca elevii să posteze hărțile de personaje completate. Sărbătorește creativitatea și încurajează elevii să facă referire la afișajul vizual în timpul următoarelor lecții sau discuții.
O hartă a personajelor pentru Jurnalul Annei Frank este un instrument vizual care ajută elevii să organizeze informații despre fiecare personaj, inclusiv trăsăturile, relațiile și modul în care acestea se schimbă pe parcursul poveștii. Încurajează o înțelegere mai profundă prin analizarea atât a personajelor principale, cât și a celor secundare din perspectiva Annei.
Pentru a crea o hartă a personajelor, elevii identifică personajele cheie, folosesc un șablon sau o hartă goală și completează detalii precum trăsături fizice, personalitate și relații. Pot adăuga vizuale, alege culori potrivite și prezenta descoperirile în fața clasei pentru discuții.
Include personaje principale precum Anne Frank, familia sa și ceilalți membri ai Ascunderii Secrete. De asemenea, ia în considerare adăugarea ajutoarelor precum Elli Vossen, domnul Koopehus, domnul Kraler, Henk Van Santen și chiar animale de companie precum Mouschi și Boche pentru o explorare mai detaliată.
Încurajează elevii să analizeze schimbările în personaje în timp, să exploreze modul în care închisoarea afectează relațiile și să reflecteze asupra modului în care perspectiva Annei modelează descrierile sale. Alocarea personajelor în grupuri și prezentarea rezultatelor pot aprofunda înțelegerea.
Înțelegerea trăsăturilor personajelor ajută elevii să se conecteze cu povestea, să recunoască creșterea personală și să vadă cum acțiunile fiecărui personaj influențează pe ceilalți. Această perspectivă promovează empatia și o înțelegere mai profundă a contextului istoric.