După ce elevii citesc, un storyboard poate servi drept jurnal de referință pentru caractere utile. Acest jurnal (numit și o hartă de caractere ) permite elevilor să rețină informații relevante despre caracterele importante. Cu cartografierea caracterelor, elevii vor înregistra aceste informații, ajutându-le să urmeze povestea.
În această activitate, elevii creează un contur pentru personajele din The Boy in the Pajamas Striped , acordând o atenție deosebită sentimentelor și acțiunilor atât personajelor majore cât și minore. Elevii pot oferi, de asemenea, informații detaliate cu privire la acțiunile personajului, modul în care influențează alte personaje și modul în care personajul principal sa schimbat în timp.
Copierea alocării vă va oferi exemplul de mai sus, precum și un șablon gol pentru a vă personaliza după cum doriți. Simțiți-vă liber să-l utilizați ca atare sau să-l editați pentru nivelul clasei dvs. Imprimarea ca foi de lucru pentru studenții dvs. pentru a finaliza în timp ce citiți este o modalitate rapidă și ușoară de a încorpora această hartă de caractere în clasă.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați o hartă de caractere pentru caracterele majore.
Încurajează conversații semnificative invitând elevii să folosească hărțile lor de personaje pentru a conduce o discuție de grup. Acest lucru îi ajută pe elevi să stabilească conexiuni și să aprofundeze înțelegerea personajelor din poveste.
Recomandă fiecărui elev să reprezinte un anumit personaj în discuție. Acest lucru încurajează participarea și asigură că sunt auzite perspective diferite.
Crează întrebări deschise despre motivațiile personajelor, schimbări și relații. Folosește aceste sugestii pentru a stimula gândirea critică a elevilor și pentru a susține răspunsurile cu dovezi din hărțile lor.
Solicită elevilor să facă referire la trăsături sau momente specifice din hărțile de personaje în timpul discuției. Asta dezvoltă raționamentul bazat pe text și întărește abilitățile lor analitice.
Încheie discuția solicitând elevilor să scrie o scurtă reflecție despre modul în care înțelegerea lor a personajelor s-a schimbat. Acest lucru consolidează învățarea și ajută elevii să internalizeze idei cheie.
Hartă a personajelor pentru 'Băiatul în pijamale în dungi' este un organizator vizual care ajută elevii să urmărească informații cheie despre personajele principale și secundare, cum ar fi numele, trăsăturile, acțiunile și modul în care se schimbă pe parcursul poveștii.
Pentru a folosi un organizator grafic de hartă a personajelor, oferă elevilor șablonul, apoi cere-le să completeze numele personajelor, trăsăturile, momentele importante și relațiile în timp ce citesc. Acest lucru sprijină înțelegerea și analiza dezvoltării personajelor.
Cartografierea personajelor ajută elevii de gimnaziu să organizeze informații, să stabilească conexiuni între personaje și să înțeleagă mai bine evenimentele din poveste, ceea ce îmbunătățește înțelegerea lecturii și gândirea critică.
O hartă a personajelor trebuie să includă numele personajelor, trăsăturile fizice și de personalitate, momentele importante, relațiile cu alte personaje și orice schimbări prin care trec personajele pe parcursul poveștii.
Da, poți personaliza șablonul de hartă a personajelor adăugând sau eliminând secțiuni, ajustând dificultatea și editând solicitările pentru a se potrivi nivelului clasei sau obiectivelor specifice de învățare.