Integrarea Textelor

În această activitate, elevii vor citi mai multe texte nonfiction în jurul unui subiect similar. Ei vor compara, analiza și sintetiza ideile în texte și pot trage concluzii noi despre subiect. În acest exemplu, elevii vor fi citit "Good Pet, Bad Pet" și "Pit Bulls Overcrowd Chicago Shelters".

Exemplu de integrare a textelor cu "animal de companie bun, rău"

"Bun Pet, Bad Pet"

• Câinii de câine costă 500-100 $. Adăugarea în accesorii și facturile veterinare face ca un câine să fie foarte costisitor.
• Câinii pot fi periculoși și trebuie să fie instruiți corespunzător. Ele sunt, de asemenea, foarte scumpe.

"Pit Bulls supraaglomerat Chicago adăposturi de animale"

• "Pentru cei care doresc să dețină un animal de companie, taurii de pit sunt peste tot. Sunt vânduți pe eBay cu o sumă de până la 1.000 de dolari fiecare, la magazinele de animale de companie, în locuri de parcare".
• "Unii proprietari trebuie să renunțe la câini după ce au mușcat pe cineva. În alte cazuri, proprietarii spun că și-au pierdut locuința sau și-au pierdut locul de muncă și nu-și pot permite.

Student Instructions

Students will compare, analyze, and synthesize the ideas in two different texts.

1. Click "Start Assignment".
2. Write the titles of the two texts in the column headings.
3. Write information from the texts in the description boxes. Be sure that the information in the left column and the right column are related.
4. Add illustrations for each cell, using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
5. Save and Exit