O temă este o idee centrală, un subiect sau un mesaj dintr-o poveste. Multe povești au mai mult de o temă importantă. Pentru această activitate, elevii vor identifica și vor ilustra 2 dintre temele din Când prindeți un tigru . Profesorii pot dori ca elevii să identifice și să ilustreze 2 teme, una pentru fiecare celulă sau să identifice o temă și să arate două exemple ale acesteia, câte un exemplu pe celulă.
Lily, mama ei și sora ei se mută la Washington pentru a avea grijă de Halmoni. Familia este o parte foarte importantă a vieții lui Lily. Lily va face orice pentru a-și salva viața halmonii.
Tema culturii coreene este predominantă în toată cartea. Un exemplu în acest sens este atunci când Halmoni face o „kosa”, care este așezarea de farfurii și alimente pentru strămoșii lor, astfel încât să poată mânca înainte de viață.
Întregul roman se bazează pe poveștile din trecutul lui Halmoni și pe poveștile pe care ea le-a furat de la tigri. Lily află că poveștile pot aduce emoții foarte puternice.
La începutul poveștii, Lily este tăcută și se simte adesea invizibilă. Sora ei o numește „QAG” stereotipă, sau Fată asiatică liniștită. Lily vrea să fie mai ieșită și mai curajoasă și nu mai vrea să fie invizibilă.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un storyboard care identifică teme recurente în When You Trap a Tiger . Ilustrați exemple ale fiecărei teme și scrieți o scurtă descriere sub fiecare celulă.
Instrucțiuni pentru elevi:
Încurajează elevii să caute propoziții sau scene specifice care să arate tema în acțiune. Dovada textului ajută elevii să dovedească de ce au ales o anumită temă și le susține gândirea cu exemple concrete din poveste.
Arată elevilor cum să folosească note adesive, markere sau instrumente digitale pentru a marca momentele legate de temele principale. Modelarea acestui proces face mai ușor pentru elevi să observe și să își amintească dovezi în timp ce citesc.
Împerechează elevii pentru a împărtăși dovezile găsite și pentru a explica cum se leagă acestea de o temă. Discuția aprofundează înțelegerea și permite elevilor să învețe din perspectivele celorlalți.
Construiește împreună un grafic vizual care listează temele principale și dovezile de sprijin găsite de elevi. Graficele de ancorare servesc drept referință utilă în timpul scrisului sau creării unui storyboard.
Recunoaște elevii care găsesc exemple unice sau explică clar raționamentul lor. Feedback-ul pozitiv crește încrederea și motivează toți elevii să se implice în dovezi textuale.
When You Trap a Tiger explorează mai multe teme cheie, inclusiv familia, cultura coreeană, povestirea și identitatea. Aceste teme ajută la impulsionarea creșterii personajelor și la mesajul poveștii despre moștenire, curaj și conexiune.
Elevii pot identifica temele căutând idei, mesaje sau probleme recurente care apar pe tot parcursul poveștii. Observarea modului în care acționează personajele, provocările cu care se confruntă și lecțiile pe care le învață poate ajuta la dezvăluirea principalelor teme ale cărții.
Un exemplu este când Halmoni face kosa, un ritual tradițional coreean în care mâncarea este așezată pentru strămoși înainte ca cei vii să mănânce. Acest lucru arată importanța onorării moștenirii familiale în poveste.
Povestirea este centrală în roman. Poveștile lui Halmoni conectează Lily de trecutul familiei ei, predau lecții și evocă emoții puternice. Poveștile ajută Lily să se înțeleagă pe sine și cultura sa.
Profesorii pot cere elevilor să creeze un storyboard care identifică și ilustrează două teme majore din carte. Elevii pot desena scene și pot scrie descrieri scurte pentru a demonstra înțelegerea.